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2019-2020学年江西省赣州市宁都第四中学高二生物测试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是 A.抗体是由浆细胞产生的???????? ?????????? B.抗原一般是外来的异物 C.抗体在细胞免疫中发生作用?????? ???????? D.抗体的化学本质是球蛋白 参考答案： C 2. 下列生产实践依据的原理与其余各项不同的是 A．水稻育苗过程中，应适时排水，暴露稻田进行晒床 B．农作物种植和生长过程中应适时中耕松土 C．果农将广柑储藏于密闭的地窖中，保存时间可达4～5个月 D．温室栽培时，白天适当升高温度而夜间适当降低温度 参考答案： D 3. 小肠上皮细胞与红细胞吸收葡萄糖的共同特点表现在 A．都是从低浓度到高浓度?????????? B．都需要载体协助???? C．都需要消耗能量???????????????? D．都与细胞膜无关 参考答案： B 4. 判断卵子是否受精的标志是（??? ） A．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D．当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时 参考答案： B 5. 对遗传因子组合形式为Dd的高等植物体产生的雌雄配子的数量和种类数描述正确的是 A．雌雄配子数量相等，种类数相同 ??? B．雌雄配子数量不相等，种类数不相同 C．雌雄配子数量相等，种类数不相同?? D．雌雄配子数量不相等，种类数相同 参考答案： D 6. 人体生理活动往往是由多种激素共同调节的。下列有关叙述正确的是： A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用?? B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用? D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用 参考答案： D 7. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（? ） A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与 B. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D. 这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 参考答案： C 8. 下图表示一个草原生态系统的食物网。若美洲狮的食物2/3来自鹿，1/3来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加3Kg ，至少需要消耗青草多少Kg？（? ） A.175kg ?? ? B.125kg?? ????? C.50kg ?? ? D.25kg 参考答案： A 9. 以下关于光合作用的认识过程的说法错误的是（　　） A．鲁宾和卡门通过同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水 B．恩吉尔曼用丝状绿藻做实验证明了植物需要阳光才能制造出氧气 C．普利斯特利第一次成功地探知植物生长需要CO2 D．萨克斯采用碘液检测淀粉的方法，确定叶片在光下能产生淀粉 参考答案： C 【考点】光合作用的发现史． 【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸． 【分析】光合作用的发现历程： （1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气； （2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能； （3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉； （4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体； （5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水； （6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径． 【解答】解：A、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水，A正确； B、恩吉尔曼用水绵做实验证明绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，且植物需要阳光才能制造出氧气，B正确； C、普利斯特利证明了植物能净化空气，但没有说明植物可以吸收CO2，释放O2，C错误； D、萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉，D正确． 故选：C． 【点评】本题知识点相对简单，考查光合作用的发现史，要求考生识记光合作用的探索历程，了解不同时期各科学家的探索历程及得出的相关结论，并能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查． 10. 在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量（自变量）是 ?? A．作物细胞的质壁分离状态??? B．一定的环境温度或其他气候 C．制备的系列浓度检测液??? D．作物细胞液浓度 参考答案： C 11. 在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是(??? )。