山西省长治市东崖底中学2019年高三生物模拟试题.docx免费

山西省长治市东崖底中学2019年高三生物模拟试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是 　? ①能自主复制? ②不能自主复制? ③结构很小?? ④蛋白质? ⑤环状RNA? ??? ⑥环状DNA???? ⑦能“友好”地“借居”Ks5u 　　A．①③⑤⑦?????????? ?? B．②④⑥　　? C．①③⑥⑦??????????? D．②③⑥⑦ 参考答案： C 2. 如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式，甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是（? ????） A．1、2、3??? ???B．4、2、3????? ??C．4、1、3????? D．4、2、1 参考答案： D 3. （06上海卷）位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶ AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1，? 则下列正确表示F1基因型的是??????? ? ? ? ? 参考答案： 答案：B 解析： 首先要清楚测交的含义。测交――是让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1基因型的方法。由于隐性纯合子只产生一种带隐性基因的配子，它不会掩盖F1配子中基因的表现，因此据测交后代的结果可反映出F1产生的配子的基因型及分离比。据题意可知，测交用到的隐性纯合子产生的一种配子的基因性为abc，而测交的结果得到的是aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，由此可推出F1产生配子的基因型及比例为abc∶ABC∶aBc∶AbC=1∶1∶1∶1，只有选项B图符合。答案选B。 4. 下图为某哺乳动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图。下列叙述正确的是 A. 形成甲细胞过程中发生了基因突变或染色体片段交换 B. 乙细胞包含了4对同源染色体和2个染色体组 C. 丙图①②染色体上的基因可能未发生重组 D. 丁细胞形成的配子基因型为AXb或aXb 参考答案： C 【分析】 据图分析可知，甲细胞有同源染色体，且染色体散乱分布在细胞中，处于有丝分裂前期；乙细胞有同源染色体，着丝点分裂后形成的子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期；丙细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且进行不均等分裂，说明该哺乳动物为雌性；丁细胞没有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。 【详解】A、 甲细胞中有一条染色体上有A、a基因，且处于有丝分裂前期，其原因可能是发生过基因突变，A错误； B、乙细胞包含了4对同源染色体，有4个染色体组，B错误； C、据图可知，丙图①②染色体发生过交叉互换，结合甲中图示可知，发生交叉互换的基因可能是相同的基因，故①②上的基因可能未发生重组，C正确； D、据分析可知，该个体为雄性，则丁细胞形成的配子基因型为AY或aY，D错误。故选C? 5. 下列有关植物激素的叙述中，正确的是（　　） A．摘除植物的顶芽后，侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而变慢 B．茎的背地生长和根的向地生长的现象，都能体现生长素作用的两重性 C．喷洒赤霉素能使芦苇明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞伸长 D．脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老与脱落 参考答案： D 【考点】植物激素的作用． 【分析】乙烯：促进果实成熟； 细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长； 脱落酸：促进果实与叶的脱落； 赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用． 生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长． 【解答】解：A、摘除植物的顶芽后，侧芽部位生长素的来源被阻断，侧芽部位生长素浓度降低，促进侧芽发育成枝条，A错误； B、根的向地生长能体现植物生长素对生长作用的两重性，茎的背地生长体现植物生长素的促进生长作用，B错误； C、喷洒适宜浓度的赤霉素能使健康水稻幼苗明显增高，只能证明适宜浓度的赤霉素能促进植物增高，但不能证明其能促进细胞伸长，C错误； D、植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果，脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达，促进果实衰老和脱落，D正确． 故选：D． 6. 关于人体健康问题的叙述，正确的是（??? ） A．猫叫综合征是一种由染色体数目减少引起的遗传病 B．过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应 C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病 D．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损，导致胰岛素分泌不足 参考答案： B 【知识点】稳态与脊椎动物生命活动的调节综合 解析：猫叫综合征由于人类5号染色体缺失导致的属于染色体