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第
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部编版六年级下学期语文期中质量监测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共8题;共43分)
1. (4分) 给下面的字加部首再组词。
间——________——________???今——________——________
军——________——________??县——________——________
2. (4分) (2019三下·商丘月考) 看拼音,写词语。
féi zào
chì bǎng
jiān ding
jiàn kāng
chéng gōng
________
________
________
________
________
míng xiǎn
yáo huàng
miàn lín
wēi xiǎn
chuàng zào
________
________
________
________
________
3. (2分) 下列加线字注音完全正确的一项是( )
A . 绽开(zhàn)??? 分歧(qí)??? 脸颊(xiá)??????? 形影不离(yǐng)
B . 应和(hè)?????? 闷热(mēn)?? 寒颤(zhàn)?? 繁花嫩叶(nèn)
C . 酝酿(liàng)?? 刹那(chà)??? 感慨(gǎi)?????? 鸦雀无声(yā)
D . 模样(mó)???? 侍弄(shì)??? 绰号(chuò)?????? 花团锦簇(cù)
4. (5分) 根据课文内容判断下列说法是否正确。
(1) 店里的剃头师傅都不欢迎小沙,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”。
(2) 文中写的“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了”,是因为小沙会付给“我”双倍的钱。
(3) 因为“我”剃头的技术像剃头师傅一样高超,所以,课文用“剃头大师”做题目。
5. (8分) 把词语补充完整。
轻________举??? 浅尝________??? ________吞枣??? 浮________掠________
不甚________??? 天道________??? 熟能________??? 三顾________
青翠________??? 唯才________??? ________顿开??? 心________意________
6. (3分) 按要求写句子。
(1) 人们纪念海力布。(扩句)
(2) 海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。(缩句)
(3) 嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。(用关联词合成一句话)
(4) 海力布对大家说:“相信我的话吧,赶快搬走!”(改为转述句)
(5) 听了海力布的故事,非常感动。(修改病句)
7. (5分) 按要求改写句子。
(1) 咆哮的洪水把村庄淹没了。(改为“被”字句)
(2) 人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。(修改病句)
(3) 闻到 ???清香 ???一股 ???我 ???就??? 一进门(连词成句并加标点)
(4) 小爪子抓住苇秆。(扩句,至少要扩写两处)
8. (12.0分) 按文字提示填写内容。
(1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“________”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“________”的光辉前景!
(2) 我爱生活,我爱四季。
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“________”的江南春景;
我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“________”的初夏风光;
我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“________”的萧瑟秋景;
我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“________”的岷山冬景。
二、 阅读天地 (共3题;共27分)
9. (4.0分) 阅读理解。
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了_______的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以_______许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的_______和由衷的_______。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
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