[教师从年到]教师从年到的填考核表(3篇).docVIP

　　 　　下面是整理的教师从2015年到2016年的填考核表(3篇)，供大家参考! 　　教师从2015年到2016年的填考核表(3篇) 　　教师从2015年到2016年的填考核表1 　　教师专业技术职务考核表填写要求 　　一、山西省教师专业技术职务考核表一律用黑水笔填写，要求字迹工整、清晰、准确。 　　二、学年度考核填2013——2014 　　三、任职期满考核不填 　　四、工作单位阳泉市矿区小南坑小学 　　五、任课年级及学科分年级所代学科、班级，可选择一主年级或主学科填。 　　六、专业技术职务根据现实际任职职务填写(小学高级教师)或(小学一级教师)或 (小学二级教师) 　　七、填报时间按现在时间填 　　八、现任职务栏根据现任职称填写，(小学高级教师)或(小学一级教师)或(小学二级教师) 　　九、何时具有何学科教师职务任职资格栏根据现任职称任职时间填写，(何年何月具有小学高级教师任职资格)或(何年何月具有小学一级教师任职资格)或(何年何月具有小学二级教师任职资格) 　　十、本人在总结2013——2014学年度政治思想工作和教育教学工作的基础上，应实事求是地填写，内容要具体、准确。 　　十一、教育教学经验总结10分，按校级、区级、市级、省级、国家级即2、4、6、8、10加分。 　　十二、荣誉称号10分，按校级、区级、市级、省级、国家级即2、4、6、8、10加分。 　　十三、本人意见栏要写意见、签字，年月日只填写到年月，不要填写日2014年6月 　　十四、党组织根据本人总结，结合本人实际表现，客观、公正地写出评语。 　　十五、岗位职责或任期目标考核量化内容及评分标准，要依据考核细则所规定的权重比例评分。 　　十六、学校考核领导组要参考自评分、教研组评分、教导处评分，结合本人在教育教学工作中的实际表现，公平合理地评出生效分，写出评语，评出优秀、称职、不称职等级。 　　教师从2015年到2016年的填考核表2 　　在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 　　一、思想上 　　一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 　　二、工作上 　　一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 　　在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 　　在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 　　教师从2015年到2016年的填考核表3 　　一、思想工作方面 　　俗话说“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 　　二、教学工作方面 　　这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。在我所教的学科中，三一班的语文平均分98 名列全镇第 二名;三一班的英语平均分95 名列全镇第一 名;三二班的英语平均分99名列全镇第二 名。 　　在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。 　　三、班主任工作