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专题二 牛顿运动定律在直线运动中的应用
第4课时二轮专题复习教案
【考纲要求】
内 容
要求
说 明
1.质点 参考系和坐标系
Ⅰ
非惯性参考系不作要求
2.路程和位移 时间和时刻
Ⅱ
3.匀速直线运动 速度和速率
Ⅱ
4.变速直线运动 平均速度和瞬时速度
Ⅰ
5.速度随时间的变化规律(实验、探究)
Ⅱ
6.匀变速直线运动 自由落体运动 加速度
Ⅱ
11.牛顿运动定律及其应用
Ⅱ
加速度不同的连接体问题不作要求;在非惯性系内运动的问题不作要求
12.加速度与物体质量、物体受力的关系(实验、探究)
Ⅱ
【重点知识梳理】
一.物体运动的描述
1.几个易混淆概念的区别
(1)路程与位移:路程是指物体运动__________,位移是表示物体位置变化的物理量,是从________到_________的一条_____线段。
(2)时间与时刻:时刻是时间轴上的一个______,与______(填“状态量”或“过程量”)相对应;时间是时间轴上的一条______,与__________(填“状态量”或“过程量”)相对应。
(3)平均速度与平均速率:平均速度是________与所用时间的比值,是矢量;平均速率是________与所用时间的比值,是矢量。
(4)速度变化、速度变化率、速度快慢:
2.加速度(a)
(1)物理意义:________________________________________________________
(2)定义式:________________________________________________________
(3)决定加速度的因素:__________________________;__________________________。
3.匀变速直线运动的规律:
(1)速度时间公式:_____________________(2)位移时间公式:_____________________
(3)位移速度公式:_____________________(4)中点时刻的瞬时速度:______________________
4.运动图象——读懂物理图象的“三步曲”:
(1)看明白坐标轴的所表示的物理量;
(2)弄清楚纵截距与横截距的物理意义。
(3)研究图线的形状(斜率、面积);
二.牛顿运动定律
1.牛顿第一定律:定性的描述了力与运动的关系,力不是________________________的原因,是________________________的原因。
2.牛顿第二定律:定量的描述了力与运动的关系:_______________(公式)
3.牛顿第三定律:为我们转换研究对象提供了理论依据。
三.牛顿运动定律与直线运动
1.物体做直线运动的条件:_________________________________。
2.探究加速度与力、质量的关系:实验中应思考解决好以下三个问题:
(1)怎样测量(或比较)物体的加速度
(2)怎样提供和测量物体所受的恒力
(3)怎样由实验数据得出结论。
【分类典型例题】
题型一:运动基本概念的辨析与匀变速直线运动基本规律的应用
解决这类问题需要注意:这类习题最大的特点就是解法较多,选择一个较好的方法可以又快又准确地得到回答,关键是对基本概念、基本规律深入的理解与掌握。 虽然这类习题在高考试题中单独出现的可能性较小,但是在综合题中却是非常重要的环节,是完整给出正确答案的基础。
[例1]做匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,位移sAB=sBC,已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s,在BC段的平均速度大小为6m/s,那么物体在B点的瞬时速度大小为
A.4m/s B.4.5m/s C.5m/s D.5.5m/s
[变式训练1]物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间,需时为t。现在物体由A点静止出发,匀加速(加速度为a1)运动到某一最大速度vm后立即作匀减速运动(加速度为a2)至B点停下,历时仍为t,则物体的
A.vm只能为2v,无论a1、a2为何值 B.vm可为许多值,与a1、a2的大小有关
C.a1、a2值必须是一定的 D.a1、a2必须满足
题型二:追及与相遇的问题
解决这类问题需要注意:画出示意图来表明两个物体追及过程中的空间关系,特别注意的是两个物体相遇时的临界条件。
[例2]在一条平直的公路上,乙车以10m/s的速度匀速行驶,甲车在乙车的后面做初速度为15m/s,加速度大小为0.5m/s2的匀减速运动,则两车初始距离L满足什么条件可以使(1)两车不相遇;(2)两车只相遇一次;(3)两车能相遇两次(设两车相遇时互不影响各自的运动)。
[变式训
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