（2020年整理）29.景公之时(古文课外阅读训练).docVIP

PAGE PAGE 1 【文言文课外阅读训练二十九】 景公之时 景公 = 1 \* GB3 ①之时，雨雪三日而不霁 = 2 \* GB3 ②。公被狐白之裘 = 3 \* GB3 ③，坐于堂侧陛 = 4 \* GB3 ④。晏子入见，立有间 = 5 \* GB3 ⑤，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善!寡人闻命 = 6 \* GB3 ⑥矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹 = 7 \* GB3 ⑦于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循 = 8 \* GB3 ⑧国计数，无言其名。士既事者兼月，疾 = 9 \* GB3 ⑨者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” 　　 ——选自《晏子春秋·内篇谏上》 【注释】： = 1 \* GB3 ①景公：齐景公。 = 2 \* GB3 ②雨(yù)雪：下雪。雨，用作动词。霁(jì)，雨后或雪后初晴。 = 3 \* GB3 ③狐白：狐狸腋下的白毛。狐白之裘：集狐腋下的白毛制成的裘(皮衣)。这是裘中最珍贵的。 = 4 \* GB3 ④陛：宫殿的台阶。 = 5 \* GB3 ⑤间：一会儿。 = 6 \* GB3 ⑥闻命：闻教，受教。这是尊敬对方，得其教诲。表示接受对方意见的敬辞。 = 7 \* GB3 ⑦睹：看见的。 = 8 \* GB3 ⑧循：巡，巡查。 = 9 \* GB3 ⑨疾：病困。 【练习题】： 解释加点词语在文中的意思。 被狐白之裘（同“披”散开，穿着。）（2）逸而知人之劳（安逸） （3）出裘发粟与饥寒者（给，给予）（4）所睹于途者（路） 翻译下面句子： 饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也 答：自己吃饱且知道百姓的饥饿，自己穿暖且知道百姓的寒冷，自己安逸且知道百姓的劳苦。现在你不知道。 景公为什么听了晏子的一番话，“乃命出裘发粟，与饥寒。”？ 答：晏子以古代贤君为例，用“讽刺”的方法让景公知道他养尊处优，不知百姓之饥寒，晏子的言语令景公感到惭愧。 景公的笑带有怎样的意味？ 答：景公的笑尴尬地掩饰自己的失言。 根据文章内容，谈谈你对孔子的话的理解。 答：这句话是对晏子和齐景公的赞扬，晏子能够巧妙的说出自己给齐景公的劝诫，而齐景公也能迅速接受并按照晏子的进言做出相应的反映。这里给出了四个模范，一个模范的君王，一个模范的臣子，一个模范的劝诫方式和一个模范的纳谏方式。 　　 【译文】： 　　景公在位时，雨雪下了好几天却不转晴。景公穿着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪了！雪下了几天，可天气却不寒冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君,自己吃饱且知道百姓的饥饿，自己穿暖且知道百姓的寒冷，自己安逸且知道百姓的劳苦。现在你不知道。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了。”(他)于是发令拿出大衣和粮食给忍饥挨饿的人。命令：在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食。病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。”