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一年级上册美术教学计划 关集镇中心小学 周莹莹 2018年9月 一、教学内容?? 本册共设有22课，内容包括：大家一起画、绕绕涂涂、田野的彩色、奇妙的撕纸、撕纸添画、我的拼音卡片、数字变变变、画画火柴人、蚂蚁搬家、漂亮的铅笔头、鸟语花香、小小食品店等。分别在设计应用、造型表现、综合探索、欣赏评述等环节都有涉及，有利于推动学生的全面发展。 二、教学分析?? 本册是儿童进入小学学习绘画的开始，课程以《义务教育课程标准·美术》为依据，通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、趣味性得到有机的结合，比如，有画画，有拓印，有制作卡片等；重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生的健康成长；同时在课目设计中注意到将观察力、想像力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的增强。 三、学情分析?? 本学期面对的教学对象是小学一年级的学生，这一阶段的学生想象力与创造力非常丰富和活跃，刚进入课堂的小朋友，在情感态度上老师要作很大的努力，而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，因此要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。 四、教学目标 1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。?? 2、认识色彩，了解美术学习用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能掌握简单的造型技巧。 3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感，让学生在教学中感受美术活动的乐趣。 五、教学措施 1、认真备课，精心准备需要的教具和材料，根据实际课堂情况制定恰当的教学活动。??? 2、运用讲故事、创设情境、视屏导入等手段，激发学生学习美术的兴趣。 3、多搜集资料，选择适合自身教学环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。并培养学生热爱大自然、爱护小动物、美化环境等。 4、多示范、多鼓励，肯定每一位孩子的表现，采用多元化评价手段。 5、在学习教材内容外，再根据计划选择一些适合学生学习的课外活动，让学生了解美术的不同形式。 六、教法学法?? 示范模仿、动手实践、作品赏析及名作欣赏等?? 七、教具?? 根据不同课程内容，做相应的准备 八、教学进度 第一周：大家一起画 第二周：绕绕涂涂 第三周：田野的彩色 第四周：大眼睛 第五周：国庆节 第六周：我的太阳、我跟月亮做朋友 第七周：七彩飞虹 第八周：奇妙的撕纸 第九周：撕纸添画 第十周：我的拼音卡片、数字变变变 第十一周：变脸 第十二周：请跟我来 第十三周：营养早餐 第十四周：我长高了 第十五周：手拉手好朋友 第十六周：简笔画人、画画火柴人 第十七周：蚂蚁搬家 第十八周：漂亮的铅笔头 第十九周：鸟语花香 第二十周：小小食品店 第二十一周：期末考试 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。