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我有一个小小的书橱教学设计我有一个小小的书橱是冀教版四年级上册第三单元的一首简短的儿童诗介绍作者从书籍中了解到的精彩故事和认识的多样人物表达作者爱读书爱生活的感情诗歌内容与单元主体多读书勤学习相结合是调动学生读书兴趣的良好载体知识与能力目标正确认读本课个生字学会书写个生字理解课文内容正确流利的有感情的朗读课文过程与方法目标继续练习运用查阅课外资料的方法丰富对文章的理解情感态度价值观目标阅读诗句体会读书给我带来的收获快乐激发热爱读书的情感培养读书爱书的好习惯教学重点通过阅读明白诗歌所要表达的意思体
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我有一个小小的书橱》教学设计
《我有一个小小的书橱》 是冀教版四年级上册第三单元的一首简短的儿童诗, 介绍作者从 书籍中了解到的精彩故事和认识的多样人物, 表达作者爱读书、 爱生活的感情。 诗歌内容与 单元主体“多读书、勤学习”相结合,是调动学生读书兴趣的良好载体。
【知识与能力目标】
正确认读本课 8 个生字,学会书写 12 个生字。
理解课文内容,正确流利的有感情的朗读课文。
【过程与方法目标】
继续练习运用查阅课外资料的方法丰富对文章的理解。
【情感态度价值观目标】 阅读诗句,体会读书给“我”带来的收获快乐,激发热爱读书的情感。培养读书、爱书 的好习惯。
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