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第
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部编版二年级上册期末教学质量检测语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 区别字形,分别组词语。
取( )???借( )??增( )??佛( )
敢( )???错( )??赠( )??拂( )
苦( )???报( )??娇( )??幸( )
若( )???抱( )??骄( )??辛( )
2 . 根据课文内容填空。
1.黄沙百战穿金甲,_____________________。——选自《从军行》。
2.________________,没在石棱中。——选自《塞下曲》。
3._____________,匹夫有责。——清·顾炎武
4.读书不忘报国。_______________________?。——苏步青
5.____________,必有我师焉。学而时习之,_______________?
6.抛弃时间的人,________________。——英国· 莎士比亚
3 . 加标点。
(1)它什么时候飞来的呢( )它静悄悄地停在船头不知有多久了( )它站在那里做什么呢( )难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗( )
(2)多么可爱的草地( )多么有趣的蒲公英( )从那时起( )蒲公英成了我们最喜爱的一种花( )
4 . 查字典填空。
(1)“寂”用音序查字法,先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。
(2)“魔”用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。“魔”是( )结构,可以组词为( )。
二、语言表达
5 . 相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字,并说说你喜欢的理由。
例:乐乐喜欢《安徒生童话》
她说:“《安徒生童话》给了我许多梦想,并教会了我爱和善良。”
我喜欢《____________________》
我说:“___________________________________”
6 . 运用加点的字词仿写句子。
(1)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
___________________________________________________________
(2)小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
________________________________________________________
三、现代文阅读
同步阅读。
关?怀
我没有想到,周恩来总理会到我们的学校里来视察,更没有想到,周总理会跟我们一同上课。
那天上午,我们和往常一样,正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理,都站了起来。周总理一边和老师握手,一边说:“老师好!”接着又转向我们,说:“小朋友好!”
周总理让大家坐下。他走到教室后面,看墙上的“学习园地”,一边看一边不住地点头。然后,他在我身边坐下来,拿起我的语文课本,轻轻地问:“是讲这一课吗?”我连忙回答:“是的。”周总理戴上眼镜,认真地看课文。看完课文,他把眼镜拿在手里,跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂,菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好,周总理这样关心我们,我们感到又温暖,又幸福。
7 . 短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。
8 . 根据短文内容填写。
周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本,_____地问“我”是不是讲这一课,并__________________地看课文,之后和“我们”一起听讲。
9 . “周总理这样关心我们”,那么,周总理的关心体现在哪里?打“√”。
①周总理和“我们”一起上课。??????????????( )
②周总理观看教室后面的“学习园地”。??????( )
③周总理和老师握手。????????????????????( )
10 . “我”的心情是怎样的?用“????”画出来。
11 . 用文中的词语“一边……一边……”造句。
_______________________________
我爱秋季的西湖
杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。
秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的
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