四年级语文下册第五单元20母亲的呼唤导学案语文版.docx

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2020-07-12 发布于天津
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母亲的呼唤课题母亲的呼唤课型新授课设计说明本文是一篇略读课文以母亲的呼唤为线索作者饱含深情地回忆小时候母亲呼唤自己的几件小事反映了母亲对孩子的殷切关怀及作者对母亲的深深眷恋本课设计我坚持把读的训练贯穿在整个教学过程中并力求取得最好的教学效果通过教师与学生学生与学生面对面地听说读评议等去头现教学目标学前准备搜集关于母爱的名言师生制作多媒体课件教师课时安排课时教学过程学习目标认识憔悴愚个生字有感情地朗读课文理解课文内容体会母爱的深切和伟大学习重点理解课文内容体会母爱的深切和伟大教学环节导案学案达标检

PAGE PAGE # 20母亲的呼唤课题母亲的呼唤课型新授课设计说明本文是一篇略读课文，以“母亲的呼唤”为线索，作者饱含深情地回忆小时候母亲呼唤自己的几件小事，反映了母亲对孩子的殷切关怀及作者对母亲的深深眷恋。本课设计，我坚持把“读”的训练贯穿在整个教学过程中，并力求取得最好的教学效果，通过教师与学生、学生与学生面对面地听、说、读、冋、评、议等去头现教学目标。学前准备搜集关于母爱的名言。（师生）制作多媒体课件。（教师）课时安排 [l课时教学过程学习目标认识“憔、悴、愚” 3个生字。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会母爱的深切和伟大。学习重点理