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- 2020-07-13 发布于天津
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提高班主任素养学习感受
李凤遐老师年近花甲,却童心十足 , 她热爱教育事业,立誓做一辈子老 师,用非常六加一的师爱感动每一位学生。她深深感受到教师的乐趣就是育人 的乐趣,就是每天与学生心灵接触的乐趣。从她的讲座中让我感受到要爱学 生,要用尊重引领学生,让班级始终充满爱的氛围。
爱就是一种教育,是一名教师师德的高尚体现。要培养学生的优秀品质, 要使学生学会做人,不仅仅需要教师的言传身教,更需要师生双方在态度、情 感方面的影响。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。特别是班主任作为学生 的组织者,引导者和教育者,学生健康成长的引路人,教师的一言一行都会给 学生留下深刻的印象,对学生产生潜移默化的作用。教师以爱对待学生,学生 就会对教师产生好感,在这种和谐、平等、互相尊重的师生关系基础上的教 育,才是真正的“教书育人”的教育。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
教师热爱学生,首先要关心学生,理解学生。理解学生是热爱学生的起 点,是进行教育的前提,对学生的爱和尊重要建立在理解的基础上。缺乏理解 的爱是盲目的爱,缺乏理解的教育是盲目的教育。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
现在的孩子个性迥异,摆在班主任眼前的任务艰巨而复杂。班主任应以教 育的视角,审美的眼光去搜索生活中的美,以一种和善友爱的目光去接受孩 子,以和蔼大度的态度去亲近孩子,善于发现孩子的优点,善于捉摸孩子
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