政治学科新旧教材对比.docxVIP

2010年高考政治学科新旧教材的变化及应对策略 楚雄中学政治教研组 随着我国社会经济形势的不断变化和党的十七大召开，现行人教版政治教材部分内容也进行了相应的 修改和调整。其中经济常识和政治常识的具体内容有些变化，哲学常识的变动很小，另外新增文化生活十 课书。这样高中政治学科的新教材由过去的“三大版块”结构模式转变为“四大板块”结构模式。即经济、 政治、文化、哲学。这种变化从现象上看，给 2010年的考生特别是复读生带来一定程度上的影响和心理上该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的压力。但通过对新旧教材的具体比较，我们认为，除“文化生活”这一新增内容之外，其余“三大板块” 并没有根本上的改变。现将政治学科新旧教材在章节上的变化归纳如下，供同学们参考。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 :思想政治①经济生活（必修） 新旧教材对比 旧教材（共8课书） 新教材（四单元共12课书） 基本经济 理论 1 商品、货币、价值规律 第1课：神奇的货币 第2课：多变的价格 2 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市 场经济 第4课第2节：我国的基本经济制度 第10课：走进社会主义市场经济 生产 3 企业和经营者 第4课第1节：发展生产，满足消费 第5课：企业与劳动者 第11课：小康社会的经济建设 4 产业和劳动者 分配 5 财政税收和纳税人 第7课：个人收入的分配；第8课：国家收入的 分配；第9课：征程和纳税；第6课：投资的选 择。 6 银行和储蓄者 交换 7 第1节：商品服务市场 第12课：经济全球化与对外开放 8 当代世界市场和我国的对外贸易 消费 7 第2节：家庭消费与消费者的合法权益 第3课：多彩的消费 :思想政治②政治生活（必修） 新旧教材对比 旧教材（共8课书） 新教材（四单元共12课书） 国家 1 国家制度（上） 第一课：生活在人民当家作主的国家；第二 2 国家制度（下） 课：我国人民的政治参与；第三课：我国政 府是人民的政府；第四课：我国政府受人民 监督；第五课：我国的人民代表大会制度。 政党 3 我国的政党和政党制度 第6课：我国的政党制度。 民族 4 我国的民族和宗教 第7课：我国的民族区域自治制度及宗教政 策 宗教 国际 5 国际社会和我国的对外政策 第8课：走近国际社会；第 9课：维护世界 和平促进共同发展。 三：思想政治③文化生活（新增 10课书，必修） 单元 课序 内容 第一单 1 文化与社会  元 2 文化对人的影响 第二单 元 3 文化的多样性与文化传播 4 文化的继承性与文化发展 5 文化创新 第三单 元 6 我们的中华文化 7 我们的民族精神 第四单 元 8 走进文化生活 9 建设中国特色社会主义文化 10 文化建设的中心环节 四：思想政治④生活哲学（必修） 新旧教材对比 旧教材（共8课书） 新教材（共12课书） 前言 前言 第一课：美好生活的向导 第三课：时代精神的精华 唯 物 论 1 一切从实际出发 第四课：探究世界的本质； 第五课：把握思维的微妙； 第二课：百舸争流的思想 客观规律与人的主观能动性 亠、亠 辩 证 法 2 联系地、发展地看问题 第七课：唯物辩证法的联系观； 第八课：唯物辩证法的发展观； 第九课：唯物辩证法的实质和核心；第十课：仓U 新意识与社会进步。 3 坚持矛盾分析的方法 4 正确认识事物发展的原因、状态和趋势 认 识 论 5 透过现象认识本质 第六课：求索真理的历程 8 自觉投身社会实践 人生价值 观 6 坚持正确的价值取向 第十一课：寻觅社会的真谛； 第十二课：实现人生的价值。 7 选择崇高的人生目标 综合上述比较，由此可知： 1、新教材只不过是对旧教材知识结构排列秩序上的变化，没有本质上的改变。 2、旧教材注重了结构理论体系，知识的系统性；新教材侧重突岀它的实践性和可操作性。 新教材的具体内容有所增加，但整体难度有一定程度的降低。根据湖南省 2010年高考改革方案，与09年该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 高考具有密切的连续性，再加上新教材难度的降低，我们的教学更有针对性，我们将严格按照新教材的要 求有序地进行操作，做到立足教材，夯实基础。所以教材的修改、调整和使用不应成为我们选择复读的障 碍。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、新教材的具体内容所所增加，但整体难度有所下降。