谈心交心效果评价与衡量与衡量.pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实用标准文案 谈心交心情况及效果评价 按照县教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的部署 和要求,我校高度重视、组织严密、实施到位、深入开展班子成 员交心谈心活动, 活动取得了良好的效果, 领导班子受到了教育 和触动,思想作风得到了切实转变, 队伍建设得到了进一步加强, 为我校召开好基层专题党组织生活会奠定了坚实的思想基础。 一、强化组织领导,明确工作职责。 根据县教育局关于做好教育实践活动查摆问题、 开展批评环 节工作的通知精神要求, 我校结合自身工作实际, 把交心谈心活 动作为扎实开好专题民主生活会前期准备的一项重要举措, 精心 拟订交心谈心工作方案,把交心谈心与领导班子查摆“四风”问 题改进工作作风建设紧密结合起来,实现沟通交流、增进团结、 解开思想、化解矛盾,营造“风正、气顺、人和、劲足”的风气。 二、强化对策措施,推进活动开展。 交心谈心活动中,学校本着“找准问题,亮明缺点,抓住重 点,注意方法”的原则,精心梳理归纳在学习教育、征求意见环 节征集的意见和建议, 把师生和人民群众反映比较强烈、 意见集 中的意见建议作为交心谈心的重点, 坚持突出问题重点谈、 突出 领域重点谈。对一些似是而非、含糊不清的问题,或者平时听到 反映但缺乏有力依据的问题, 尽可能通过考察了解、 调查研究等 弄清事情的来龙去脉后再做补充谈。 针对每一名党员实际情况的 不同, 采取多种形式开展深入细致的交心谈心, 根据谈话对象的 精彩文档 实用标准文案 不同,把谈话分为激励谈话、沟通谈话、反馈谈话、提醒谈话、 诫勉谈话等类型,有力地提高了交心谈心的实际效果。 三、发扬党内民主,谈心效果丰硕。 本次谈心交心活动沟通了领导班子成员之间和教职工间的 思想认识, 消除了误解, 谈出了友谊, 谈出了干劲, 谈出了和谐, 犹如一把开启心扉之门的钥匙, 解开了教职工心中的疙瘩, 理顺 了情绪,学校每一位教职员工心更齐了、工作热情更高了,凝聚 成“转作风、办实事”的强大合力。 (一)沟通了思想,增进了友谊。 开展交心谈心活动,进一 步密切了班子成员之间的关系, 消除了工作上的误解, 加深了相 互了解和信任,增进了团结。被找谈的党员同志普遍认为,书记 与每一位党员进行交心谈心, 是学校党组织对党员同志的关心和 爱护,一定要以此为契机,振奋精神,与时俱进,开拓创新,以 作风转变回报党的培养,以办好实事不负群众嘱托。 (二)振奋了精神,放下了包袱。 开展交心谈心活动,帮助 党员既看到已经取得的成绩, 也看到存在的不足, 同时提醒一些 需要注意的方面,使党员工作精神更加振奋,方向更加坚定,目 标更加明确。 大家普遍认为, 有些反映的问题尽管与事实有出入, 但交心谈心活动给当事人以澄清说明的机会, 让当事人放下了包 袱,轻装上阵,起到了防微杜渐、教育帮助的作用。 (三)教育了教师党员,提高了认识。

文档评论(0)

wanggx999 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档