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化学反应速率(第三课时)
[教学目标]
.知识目标
整理和总结相关的基本概念、基本规律,把零散知识串 成线、结成网。
.能力和方法目标
通过有关化学反应速率概念、公式和影响因素的梳理和 总结,提高知识的总结、归纳能力。
通过用化学反应速率的基础知识和规律解释一些实际 问题来提高分析和解决实际问题的能力。
[教学过程]
.有关化学反应速率的基本内容
化概念:单位时间内反应物或生成物的物质的量的变化 学以单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增 加来表示
反表示方法:单位:ol ? L-1 ? in-1或ol ? L-1 ? s-1等 等。
应计算公式:u = △ c/ △ t
速影响因素:内因:反应物的性质
率外因:反应所处的条件,如浓度、温度、压强、催化
剂、光照
等多种因素都可影响反应速率对于反应:
等多种因素都可影响反应速率对于反应: A+nB=pc+qD同
一时刻的反应速率可用各种反应物或生成物的浓度变化来 表示,即 u、u、u、u,且有 u : u : u : u =:n:p:q 。
.化学反应速率的分类
分类角度
从测定时间分
从反应方向分
类型
瞬时速率:某一时刻的反应速率
平均速率:某段时间内的反应速率的平均值
正反应速率:可逆反应中正反应方向的反应速率 逆反应速率:可逆反应中逆反应方向的反应速率
通常所计算的是平均速率
通常所计算的是正逆反应抵消后的总反应速率
.影响化学反应速率的条
不同的化学反应具有不同的反应速率,影响反应速率的 主要因素是内因,即参加反应物质的性质。
化学反应过程:
反应物分子之间发生碰撞是化学反应发生的先决条 件。
只有活化分子之间采取合适的取向的碰撞才是有效
碰撞
能发生反应的碰撞叫有效碰撞。
能发生有效碰撞的能量较高的分子叫活化分子。
在同一反应中,影响反应速率的因素是外因,即外界条 件,主要有温度、浓度、压强、催化剂等。的大小、光、波 等对化学反应速率也有影响)
浓度、压强、温度、催化剂的变化与活化分子的分数、 有效碰撞次数及反应速率的关系。
.化学反应速率与外界条件的关系条件变化
反应体系内变化
注意点浓度增大
单位体积内分子总数增加,反应速率增大。
活化分子百分数不变,由于单位体积内分子总数增多, 引起单位体积内活化分子总数增多。压强增大
单位体积内气体分子总数增加,反应速率增大。
无气体物质参加或生成的反应,压强变化不影响反应速 率。可逆反应中,增大压强正、逆反应速率都加快,且气体 体积增大的反应方向反应速率加快的幅度更大;减小压强 正、逆反应速率都减慢,且气体体积增大的反应方向反应速 率减慢的幅度更大。温度升高
分子的平均能量升高,使反应速率增大。
温度每升高100C,反应速率通常增大到原来的 2?4倍 可逆反应中,升高温度正、逆反应速率都增大,且放热反应 方向的反应速率加快的幅度更大;降低温度正、逆反应速率 都减小,且放热反应方向的反应速率减小的幅度更大。
使用正催化剂
改变了反应历程,反应易于发生,使反应速率增大。
催化剂降低了活化能,使一部分原先的非活化分子变为 活化分子,提高了活化分子的百分数。催化剂对反应速率的 影响很大,是工业生产中改变反应速率的主要手段。正逆反 应速率都增大,且正逆反应速率以相同的幅度增大。
.条件对化学反应速率影响的原因
课堂练习:
.下列关于化学反应速率的说法,不正确的是
化学反应速率是衡量化学反应进行快慢程度的物理量
单位时间内某物质的浓度变化大,则该物质反应就快
化学反应速率可以用单位时间内生成某物质的质量的 多少来表示
化学反应速率常用单位有 ol -L-1 ?s-1 -和ol -L-1 -in-1
.纳米是长度单位,1纳米等于1 x 10-9,物质的颗粒 达到纳米级时,具有特殊的性质。例如将单质铜制成“纳米 铜”时,具有非常强的化学活性,在空气中可以燃烧。下列 对“纳米铜”的有关叙述正确的是。
常温下“纳米铜”比铜片的金属性强,反应时反应速率
常温下“纳米铜”比铜片更易失电子,反应时反应速率
快
常温下“纳米铜”与铜片的还原性相同
“纳米铜”颗粒更细小,化学反应时接触面大,所以反 应速率快。
.解释下列反应事实:
氨气在空气中不能燃烧,但在纯氧气中点燃能剧烈燃 烧。
硫在空气中点燃产生淡蓝色火焰,而在氧气中点燃却产 生蓝紫色火焰。
把一定量的铜片投入到盛有稀硝酸溶液的试管中,反应 速率变化趋势常常是:较慢T逐渐加快T突然剧烈加快T逐 渐变慢。4.有一化学反应,aA+bB c,根据影响化学反应 速率的因素可得u O=[A][B]n ,其中是与温度有关的常数, 为测、、n的值,在298时,将A、B溶液按不同浓度混合, 得到下列实验数据:
编号
A的初始浓度ol ? L-1
B的初始浓度ol ? L-1
生成c的初始速率 ol ? L
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