[幼儿园数学练习题]幼儿园半日活动设计方案.docVIP

　　 　　设计方案，是指标定一个项目设计的大方向。使一个大型、繁琐、复杂的工作可以有条理，有顺序，有效率的实施。下面是为大家带来的幼儿园半日活动设计方案，希望能帮助到大家! 　　幼儿园半日活动设计方案 　　活动目标: 　　1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况。 　　2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作。 　　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 　　一、晨间活动 　　(一)入园引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。 　　(二)区域活动 　　1、区域活动内容 　　益智区七巧板拼图，训练左右脑思维。 　　绘本区提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。 　　美工区线描装饰大象。 　　科学区串珠子，能够有运动各种颜色有规律进行串珠。 　　棋类区象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。 　　英语区提供英语单词卡，复习police station\restaurant\supermarket等单词。 　　2、重点指导美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。 　　二、晨间户外活动 　　1、分散活动 　　给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择， 　　重点指导呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。 　　2、集体游戏小小接力 　　目标练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。 　　准备平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。 　　具体规则和做法游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题，例如，(匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子，平衡木需要双脚跳等等)，此后进行第二次比赛。 　　3、律动跟着音乐节奏做动作。 　　4、早操动作合拍，精神饱满。 　　三、生活活动 　　1、点心指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听音乐安静用点心。 　　2、自由活动如厕、交谈、阅读。 　　四、 数学教学活动《看谁数的快》 　　五、绘本教学活动《艾玛与风》 　　六游戏时间 　　开设飞机场 　　七英语午唱《Down by the station》、《I like Candy》 　　八午餐 　　1、分组洗手强调正确洗手的顺序，用水将肥皂泡冲洗干净。 　　2、排队取点心安静排队，不拥挤。 　　3、享用午餐随轻柔的音乐安静享用。 　　幼儿园大班半日活动设计方案 　　一、晨间活动 　　接待幼儿与家长，热情、主动地向幼儿打招呼。做好吃药记录。 　　重点指导“跳袋鼠”，鼓励幼儿主动进行体育锻炼。 　　二、教育、游戏活动 　　(一)科学活动铅笔的秘密涉及领域科学、语言、社会、。 　　活动设计意图 　　日常生活中，孩子们经常会用到铅笔。铅笔上鲜艳的颜色、美丽的图案都会成为他们谈论的内容。笔是孩子手部的延长，它是直接传达孩子心理的重要道具。因此我尝试开展关于笔的活动，让孩子观察、体验、比较，了解笔的用途及作用，学习用实验的方法验证自己的猜测。 　　发展目标 　　 通过观察，了解铅笔有软硬之分; 学习区别铅笔的软硬。 　　活动准备每人两支铅笔、教师用笔芯两支预设过程 　　 出示铅笔，引出谈话主题铅笔有什么特征? 　　 实物操作，感知铅笔有软硬之分⑴涂色块进行比较，画出的颜色有什么不同? 　　⑵折断笔芯，体验笔芯的软硬;⑶了解H、B所代表的含义，学习区分铅笔的软硬。 　　 什么时候用软一点的铅笔，什么时候用硬一点的铅笔呢? 　　知道铅笔是有毒的，不能入口。 　　 延伸尝试依据铅笔上的字母进行统计(二)艺术活动音乐狂想曲涉及领域艺术、社会、语言、健康发展目标 　　 利用自己的身体当笔芯，尝试把自己做成笔; 能自主结伴合作，伴随音乐大胆展示。 　　活动准备水彩笔、油画棒、白板纸、背景音乐预设过程 　　 说一说自己最喜欢的笔是什么颜色?有什么花纹、图案? 　　 演示教师用白板将自己裹起来当笔芯 伴随背景音乐，幼儿自由结伴，一人当笔芯，其他人进行装饰※提醒⑴画的时候要小心，以免把纸戳破，画到别人身上;⑵运用图案、线条装饰均可。 　　※教师指导时观察⑴及时反馈画得好的幼儿作品;⑵帮助个别有困难的幼儿。 　　展示作品(三)劳动折被子活动目标 　　愿意为自己服务，能与同伴合作。 　　知道正确的折被方法。 　　活动准备被子两床、枕头两个。 　　预设过程 　　请幼儿上前折被子，指导用正确的方法。 　　教师示范正确的折被方法。 　　以两人为一组，比赛折被。适当小结。 　　三、体育活动精神饱满，节奏准确地做操，纠正不恰当的动作。 　　体育活动扔手榴弹重点指导幼儿能较准