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第
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部编版三年级上学期语文期末检测题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础题 (共11题;共14分)
1. (1分) 看拼音,写词语。
qīnɡ ?chè
shǎnɡ? xīn? yuè? mù
zàn? tàn
yì? sī? bù? ɡǒu
rónɡ ?wéi? yì? tǐ
________
________
________
________
________
2. (1分) 根据意思写词语。
①指公鸡打架时,彼此试着用尖嘴啄对方的架势。________
②指表现出来的旺盛的活力。________
③指许多亲戚。________
④脸朝上平卧或身体向后摔倒的样子。________
3. (1分) 选词填空。
继续 ????连续 ????陆续 ????持续
①九点钟,参加会议的代表________进了会场。
②那哀痛的日子________了很久,他们不知如何安慰我。
③他常常在实验室里________工作几十个小时。
④爱迪生钻研科学的决心没有动摇,________顽强地做实验。
4. (1分) 读拼音,写词语。
bō? lán ?zhuànɡ ?kuò
fēnɡ? luán ?xiónɡ? wěi
________
________
shuǐ ?pínɡ? rú? jìnɡ
wēi ?fēnɡ? wù ?lì
________
________
左边的两个词语是描写________的,我也能写一个这样的词语:________;右边的两个词语是描写________的,我也能写一个这样的词语:________。
5. (1分) (2019一下·枣庄期中) 把下面词语补充完整。
________鸟争鸣???? 和________细雨???? ________物复苏???? 周吴郑________
冰________融化???? 各种各________???? 柳绿花________???? ________里无云
6. (1分) 选择下面句子中引号的用法。
A.表示引用;????? B.表示讽刺或否定;????? C.表示强调突出。
(1) 如果他们当中哪个先“醒”了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就“完”了吗?________
(2) 有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!”________
(3) 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”。________
7. (1分) 选词填空。
期望??? 希望??? 指望??? 欲望
①你不要________他能帮的上你。
②我要好好学习,决不辜负爸爸妈妈对我________。
③为了满足山区孩子们的求知________,让我们献出一份爱心吧!
④我真________暑假能够去九寨沟旅游。
8. (1分) 看图写话。
提示:图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语:面红耳赤??? 恍然大悟??? 齐心协力
9. (1分) 积累与运用。
(1) “雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“春潮带雨晚来急”。请你再写出两句含有“雨”的诗句”________”“________”。
(2) ________,不教胡马度阴山。
(3) 《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词人流连忘返的句子分别是“常记溪亭日落,________“和“青答签,绿袭衣,________。
10. (4分) 阅读短文,完成练习。
森林与灌木丛
一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,________应该有树木,为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。
要知道,森林是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,有很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟,则是森林的医生,它们在树上一边飞一边捉虫。________把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿________飞走,虫子________开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样干枯的。
所以,如果你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。
(1) 在横线上填上合适的关联词词语。
①但是你可知道,________应该有树木,为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。
②________把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿__
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