2019学年度第学期政史地教研组工作计划范文(二篇).pdf

参考范本 2019 学年度第学期政史地教研组工作计划范文 (二篇 ) 目录： 2019 学年度第学期政史地教研组工作计划范文一 2019 学年度第学期政教处工作计划二 - 1 - 每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的 向上力量， 2019 学年度第学期政史地教研组工作计划范文一 一、指导思想 紧紧围绕学校办学理念“以学生发展为本”，引导广大学生关 注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、 地理、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，全面推 进素质教育。 二、夯实教学的常规工作 1、规范教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两 周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题， 开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同 提高课堂教学的有效性。 2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时 一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发 现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反 思。 3、作业要规范：各备课组要统一；批改要认真仔细；作业反馈 要及时；作业应在学校课堂中完成。 4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格 率。 5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。 三、搞好教研组的专题教育活动 根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂 展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，教师也可 以通过专题教育活动来解决。 2 / 6 每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的 向上力量， 1、本学期教研组将围绕“建国 60 周年”、“中秋”和“重阳 节”开展主题教育活动。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展 爱国主义。 2、探索和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校 本教材。 3、与德育处合作，对学生进行的人文知识教育，体现学校“人 文校园”的理念。 四、扎实教科研工作 1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的 专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。 2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经 验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。 五、探索各备课组优势发展 1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲 评”长期由学生自发承担，坚持不懈；结合奥运会契机，对学生进 行爱国主义教育。 2、地理备课组：全面实践信息科技与地理学科的整合；强调课 堂地理图册的重要性和突出地位。 3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，体现人文思想；课外 开展中华传统美德主题活动。 六、发挥骨干教师的引领作用 充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组 专业化发展。我组的教师资源比较丰富：区级骨干教师三位、校级 骨干教师