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写作指导
写作指导课
初一(4)班
2017年9月
《语文课程标准》中关于初中阶段的写作要求
1、写作时考虑不同的目的和对象。
2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特
感受和真切体验
3、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,
力求有创意地表达
4、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的
先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,
丰富表达内容。
5、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清
楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写
日常应用文
6、能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在
咲系和自己的合理想像,进行扩写、续写;能变换文章的文
体或表达方式等,进行改写。
7、有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、
构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
8、养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修
辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改
作文,以分享感受,沟通见解
9、能正确使用标点符号
10、作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于1万字
45分钟能完成不少于600字的习作
表扬
杨屹帆胡海悦徐宇豪
杨炀夏天唐硕蕾
宋雅文苗馨怡樊洋凤
百花齐放:
1、首尾呼应
2、层次安排合理
3、具有生活气息
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