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?第七单元
18.古诗二首
夜宿山寺评课稿
今天有幸听了周老师的《夜宿山市》的课,受益匪浅。周老师教学能力让我十分钦佩。下面就谈谈我浅薄的看法。
在教学中,根据幼儿记忆力的特点,在对古诗教学中教师让孩子们对这首古诗产生兴趣,于是自编了一个小故事,古事的大概内容为古诗翻译过来的内容。孩子们听的非常的认真,也很感兴趣,于是在故事结束的时候我向小朋友们出示了幼儿用书上古诗附加的图片,告诉孩子们登上这座高高的寺庙看星星的人叫李白,从而引出古诗的作者,然后很顺利的引出古诗。教师又把每一句诗编了动作,让孩子们边表演边朗诵,果然孩子们非常感兴趣,学的很认真。
然后教师把教学重点放在诗歌的朗诵上,在揭
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