教师爱岗敬业先进典型事迹材料：做人勤为本,做事实为基.docxVIP

教师爱岗敬业先进典型事迹材料：做人 勤为本，做事实为基 ，男，汉族， 年 月出生， 1997 年 6 月加入中国共产党， 1997 年 7 月参 加工作。从事教育工作十五年来，他始终以“做人勤为本， 做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做 起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献 之歌。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 该同志 1997 年 6 月大专毕业分配到 区唯一一所村级中学— 中学工作，在一所村级中学一干就是 11 年。先后担任 过班主任、 团支书、校长，无论在哪一个岗位， 都得到学生、 同事和家长的好评。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 XX年9月调到 中学工作，四年来，始终以一个党员的标准严格要求自 己，忠诚人民的教育事业， 以身作则， 为人师表， 爱岗敬业， 乐于奉献，所教班级的成绩在全镇名列前茅，担任班主任深 受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的学风和班风，班主 任工作成绩显著，得到上级领导和师生的充分肯定。该同志 是中共该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 区教育局第一次党代会代表，多次获得本校教学成绩优 秀奖；积极参与师德师风建设，在二 0 一 0 年的师德师风建 设中成绩显著，被评为“该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 区师德标兵” ；二 0 一一年九月被评为 区优秀班主任。现将其典型事迹总结如下： 一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养 作为一名骨干教师，该同志恪守教师职业道德，认真学 习邓小平理论和 “三个代表” 重要思想， 自觉学习 《教育法》、 《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思 想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个 人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉 献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处 处起模范带头作用。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、爱校如家，工作兢兢业业 该同志爱校如家， 爱岗敬业， 生活上 “既当爹又当妈” 。 由于唐老师的爱人在大录镇小学工作，他既要像一般老师一 样做好工作，又要当好父亲和母亲的角色，带好他那刚读小 学的女儿。在工作忙的时候，唐老师经常顾不上送女儿上学 或接女儿回家。特别是 XX 年秋季学期，唐老师担任两个班 的英语课，同时担任一个班的班主任，还兼任学校办公室主 任，顾不上接送女儿的事情时有发生。但是他还是把工作放 在第一位，总是把更多的时间花在学校和学生身上，几乎每 天都是最早到办公室、教室和学生宿舍，第一时间对学生进 行全面的了解，每天都对学生的集会、早读、课间操、卫生 清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意 性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求 更多的感性掌握第一手材料，建立档案资料、联系簿，全面 了解学生的情况，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科 学人生观教育，围绕着“学会生活，学会做人，学会求知” 的教育理念教育学生。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、尊重关爱学生，做学生的良师益友 爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，他注重用 爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特 别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严 心、责任心、耐心、”去感染他们，经常与学生谈心，排忧 解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中 的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的 温暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、关爱每一个学生。 他曾说起这样一件事，在班会课上，一再强调不准到江河冲 凉，但晚饭后还是有一个后进生去了，不巧的是他的脚被玻 璃割伤了，流了很多血，他走不动。这时，他在万般无奈的 情况下打电话向唐老师求助。我们可以想象，这位学生经过 了多少次思想斗争，才敢下决心给唐老师打电话。当时，唐 老师见到这位学生的时候，一句批评的话语都不说，小心地 帮他包扎好伤口，最后一步一步地将这位学生从河边扶回学 校，扶上宿舍，表现出极大的宽容、尊重和关爱。这件事对 这位学生的触动很大，现在他已经成了一个遵守纪律的好学 生了。作为班主任，唐老师把学生当作自己的子女，不但在 学习上和思想上关心他们，而且在学生生病时也表达了无微 不至的关怀。一旦知道有学生生病，他就及时了解学生的病 况，校医能处理的就处理，不能处理的就联系家长，经家长 同意后，迅速带学生到镇医院治疗。唐老师所讲的学生记在 脑里，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了学生和家长 的充公肯定。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、注重培养学生的自我管理能力 班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的 得力助手。 调动这部分同学的热情， 注意培养并发挥其作用