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人类的老师 人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。 科学家认真研究了鸟类飞行的原理， 终于在1903 年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼（ yi）因剧烈抖动该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。 其实蜻蜒早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端，都有一块比周围略（ l u仓）重一些的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键 （ji cn）o早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能 的飞机。 从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的 鲸（j mg）,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家仔细研究了鲸，发现它该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程 师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。 科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老 师啊！