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教育科学规划课题毕业论文开题报告范文 教育科学规划课题毕业论文开题报告范文: 一, 课题研究的背景 在新世纪, 中国高校学生面对世界生产力和科学技术将发生新的革命性突破 面对世界范围各种思想文化的相互激荡 ,高校学生道德教育出现许多新情况 , 新 问题和新矛盾 ,面临严峻挑战 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 世界各国确立道德教育目标的共同特点是 :追随时代,适应信息社会 .各国都 把爱国主义教育 ,合格公民教育 , 个性品德教育作为最基本的目标 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 美国道德教育的最终目标是把学生培养成为具有爱国精神 , 能为国家承担责 任和义务的合格公民 .1994 年 12月,为了实现《美国 xx 年教育目标法》中规定 的 8 条教育目标 , 美国又制定了《美国联邦教育部战略规划》 , 确定了四项实施 重点, 其中两个重点之一是 : 帮助所有学生达到具有挑战性的学业标准 ,以使他们 培养成合格的公民 , 并为继续学习和到生产部门就业做好准备 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 日本则以培养学生的道德心为目标 , 培养发展民主社会和国家 , 为和平的国 际社会做贡献的日本人.1996年7月16日,日本第xx届中央教育审议会公布第 一次咨询报告《 21 世纪日本教育的发展方向》 . 《报告》把培养学生的 生存能 力作为 21 世纪日本教育的发展方向 . 什么生存能力呢 《报告》中说 : 无论社 会如何变化 , 孩子能够自己发现问题 , 自我思考 , 主动做出判断和行动 , 有较好的 解决问题的素质和能力 ,并且能够自律 ,善于和他人协调 ,善于为他人着想 ,感情 丰富和充满人性 . 同时, 健康身体也是不可缺少的 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 法国的道德教育目标是教育学生成为有目标 , 有理想, 有责任感的国家公民 . 法国学校道德教育采取以下公民道德课为主 , 以其他各科为辅的方式进行的 . 其 主要内容包括五个方面 :(1) 人权教育 . 人权教育在法国公民道德教育中占有核心 地位.如在小学阶段要求使儿童懂得做个新的公民 ,必须尊重人身安全 ,尊重人类 尊严及自由表达的权利 ,同时还应承认人一人之间存在差别 ;(2) 民主生活.通过 建立民主生活 , 使学生在实践中获得关于民主的良好体验 , 进而形成民主作风 , 这 也是法国公民道德教育的重要内容 ;(3) 国家政体 . 公民道德教育还包括在学生中 系统地传授有关国家政治制度及其合理性的知识 ;(4) 爱国主义教育 . 各年级均进 行爱国主义教育 ;(5) 伦理道德教育 . 主要培养学生爱 ,勇敢, 荣誉, 正直,正义,宽 容,仁慈,善良的品德 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 英国学校道德教育内容主要反映在自 20世纪 70年代出现在道德教育教材 中.这类教材与宗教有联系 , 但又与宗教有本质的不同 , 它以现实生活为题材 ,使 学生掌握各种生活技能 , 编制新颖 ,生动活泼 . 其道德教育内容包括 10 个方面:(1) 有关社会意识和公民意识及个人义务责任 ;(2) 有关个人与他人的关系 ;(3) 有关 就业中的工作制度 ,雇主关系 ;(4) 有关商品社会中的消费问题 ;(5) 有关婚姻爱情 及家庭问题 ;(6) 有关学习名人英雄的情操 ;(7) 有关各行业的职业及职业道德 ;(8) 学习文化传统和各国优秀文化 ;(9) 参与社会事务及福利事业 ;(10) 有关暴力 ,吸 毒,酗酒, 凶杀, 死刑, 性解放,核战争等问题 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 德国学校道德教育内容主要有 :(1) 个人行为的道德教育 ,包括礼貌 , 诚实,正 直,纪律,劳动习惯等;(2) 人际关系的道德教育 ,如群体观念 ,助人为乐,尊重他人 的劳动,协作精神等;(3) 社会和职业的道德教育 ,包括社会公德 ,爱护公物等.在 学校教育中 , 这些道德教育内容主要是通过宗教教育和公民课实施的 . 同时, 性教 育也是德国学校道德教育的重要内容 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 在道德教育内容方面 :世界各国都根据信息时代特点 , 把培养学生民族意识 , 爱国精神和社会责任感 , 重视学生个性的健全发展 ,帮助学生掌握适应未来社会 需要的品德能力等作为道德教育的重点 .在道德教育途径和方法方面 : 各国都已 改变了道德教育靠专设课程传授的片面做法 , 发展到各学科教育 , 校内外活动教 育以及全社会共同参与的道德教育模式 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 中国在道德教育观念上 ,从中国共产党的十一届三中全会后 , 人们对现代道 德教育性质与功能问题的

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