教育系统学宪法讲宪法活动总结.docxVIP

20XX年教育系统“学宪法讲宪法”活动总结 （18年 11月 7日） 为积极贯彻实施教育厅《关于组织全区学生“学宪法讲宪法”活动通知》 （思政 〔 2016〕 32 号）要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法 育人工作开展，积极打造平安、文明校园，结合各级各类学校实际情况，我县中 小学积极开展了形式多样的国家宪法学习宣传教育活动， 取得良好成效。 现将活 动总结如下： 一、 领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展 教育局领导高度重视学宪法讲宪法宣传工作。 在接到上级活动通知后， 第一时间 转发了相关通知要求， 同时要求辖区中小学结合自己的实际， 研究制定了具体的 方案开展活动。各校全面开展了“学宪法讲宪法”活动。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实 我县中小学历来重视对师生法制精神的培养， 在宪法学习宣传的活动中， 全县各 校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有： 一是行一次宪法学习活动。 全县学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学 习，让教职员工从根本了解宪法的意义， 宪法的修改方式， 宪法的地位和宪法的 内涵等内容。 同时，各学校校长还为学生专门上了一节宪法课。 如利用国旗下讲 话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言， 使全体 师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二是举行特别升旗仪式。 各学校利用升旗仪式的国旗下讲话， 对全校师生进行宪 法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、 国歌、国徽以及首都的规定； 宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三是开展一次宪法知识学习活动。 各学校的班主任利用班队活动课， 结合本班的 实际，开展扎实有效、 形式多样的宣传教育活动。 如有的学校邀请公安干警到学 校进行法制宣传教育； 有的学校通过故事会的形式进行宣讲； 有的学校组织学生 开展主题班队会活动，班主任老师带领学生学习了 《未成年人保护法》、《国旗法》、 《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 、《民族区域自治法》、《宪法》等，以及 学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四是组织开展宪法知识晨读、 主题讲座。 全区各校积极邀请法制副校长到校为学 生做一次法制知识讲座， 提高学生的法制意识。 如有的学校邀请司法干警为教师 们上了一堂 《弘扬宪法精神建设法治国家》 的宪法知识讲座。 有的学校邀请派出 所所长为全校师生带来了一堂以 《学法懂法做一个守法小公民》 为主题的法制专 题讲座。有的学校利用晨读时间进行宪法晨读活动， 效果良好， 使法制观念深入 人心。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 五是利用校园广播站等营造氛围。 各校积极利用校园广播， 宣传宪法知识； 出专 题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。 精心准备广播站广播稿， 开 展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、 诗歌朗诵等文化活动； 宣传橱窗展示各 班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、 宣传画等作品。 为学生播放了法制 教育资料片和爱国主义教育影视片， 还组织各班学生观看加强未成年人思想道德 建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对迷信，学会自立自强，增强 了学生的安全意识和自我保护意识。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观 全区各校结合课程改革和教育教学改革， 把法制精神教育融入学科教育， 融入日 常管理，融入社会实践， 融入校园文化建设。 结合培育践行社会主义核心价值观 和普法教育进课堂、 进校园、 进头脑活动的开展， 把宪法教育纳入教育督导和依 法治校与现代学校制度构建中， 推进宪法教育课程化、 常态化， 构建宪法教育长 效机制。如将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中； 将社会主 义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示， 开辟法制教育专栏， 使校园内 处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。 总之，我县中小学校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导重视， 全员参与， 措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。 今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作， 为维护学校和谐稳定， 为促进学生地健康成长， 继续做出我们最大地努力， 进一步推进“平安校园”建 设。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教育局 18年 11月 7日