2019学年度第学期文科教研组工作计划范文(二篇).pdf

参考范本 2019 学年度第学期文科教研组工作计划范文 (二篇 ) 目录： 2019 学年度第学期文科教研组工作计划范文一 2019 学年度第学期期末考试计划二 - 1 - 每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的 向上力量， 2019 学年度第学期文科教研组工作计划范文一 新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校教导处的工作安 排，按照学校的教学工作计划要求，教研组认真学习新课程标准， 适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教 学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教 学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生 研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方 案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。 一、钻研教材，提升业务水平 对教材的掌握，就是要熟悉教材中的知识结构，对新知识要全 面了解，对新教学理念要明晰洞察。每位组员应认真钻研教材，做 到有的放矢，掌握学科特点，结合学生实际，制订出系统的教学规 划。在提升业务水平方面每位组员应加强学习，钻研教法，积极渗 透新课改理念，体现素质教育的要求。 二、互相学习，交流教学经验 积极推进教研教改，实现教学创新，深入学习教育教学理论， 探索教学规律，并且要在学法方面深入研究。同时要理论联系实 际，结合现实条件和学生实际，探索出一套行之有效的教学方法。 具体措施 1．学习课改理论，大胆实践； 2．学习教学管理方法，提高效率； 3．钻研学习方法，促进教学； 4．组织接对帮扶，搭建互学平台。 2 / 8 每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的 向上力量， 通过开展公开教学、主题研讨等形式，提高教师的教学水平， 特别要重视新教师的培养，让他们尽快站稳讲台。同时，要充分发 挥教研组的功能，形成教学合力，尽快出现教研成果。 三．及时检查，规范教学行为 搞好教师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，督促全组 教师搞好教学活动，并对具体环节提出要求： 备——要有可操作性的教案，要求新教师备详案，并能彰显课 改理念。 教——认真上好每节课，总结经验，及时反思。 改——关注学生学习过程，认真批改作业，做好记录，进行有 针对性的训练。 导——做好辅导，防止两极分化。 考——合理进行质量检测，不以成绩作为衡量学生的唯一标 准。 在教学常规管理中，注重教研意识，树立教研氛围，如有条 件，教研组要进行集体备课，共同分析教材，钻研教法，探讨疑难 问题。 四．悉心指导，培养学生兴趣 通过开展文史知识竞赛等活动，培养学生兴趣，教师做好辅 导。如有优秀作品，可打印公示，以促进校园文化建设。 在本学期内，文科教研组要紧密配合学校，认真开展工作，争 取使教研工作再上新台阶。 3 / 8 每