2019幼儿教师资格《保教知识》练习题：游戏活动的指导.pdf

第一章幼儿游戏概述 单项选择题 1．广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和， 包括 物理环境和（）。 A．精神环境 B．室内环境 C．户外环境 D．心理环境 2．玩具是幼儿游戏的（） 。 A．主要工具 B．物质基础和物质中心 C．介质 D．主体内容 3．（）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创 造性的反映。 A．睡眠 B．思考 C．提问 D．游戏 4．学前儿童生活中的基本活动是（） 。 A．游戏 B．学习 C．上课 D．运动 5．在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是（） 。 A．直接一致的 B．不一致的 C．间接相关的 D．毫无关系的 第二章幼儿游戏指导 单项选择题 1．下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义 ? （） A．幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩” B．游戏活动体现了幼儿的直接需要 C．教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做 D．游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配 2．幼儿园大班在进行剪纸活动， 小朋友们在老师的带领下剪出各 种图案，下列关于老师的评价错误的是（） 。 A．“你剪得真好看，这是什么小动物呀 ? ” B．“这是什么呀 ! 小狗应该这样剪。” C．“敏敏剪的小花真是太漂亮了。 ” D．“大家来看看东东剪的小兔子，真是太像啦。 ” 3．角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（） 。 A．当幼儿在游戏中出现问题或困难时 B．当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时 C．当游戏需要给予提升时 D．当教育目标需要在游戏中完成时 4．下列结束角色游戏的方式不适当的是（） 。 A．“现在时间到了，该下班了” B．“没看好病的病人请明天再来吧” C．“时间到了，游戏结束，老师要收玩具了” D．“请还没卖完东西的售货员明天再来” 5．在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是（） 。 A．导演者 B．旁观者 C．舞台管理者 D．共同参与者 第一章幼儿游戏概述 单项选择题 1．A 【参考解析】广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条 件的总和，包括物理环境和精神环境。 2．B 【参考解析】幼儿游戏中借助玩具实现自己游戏的目的，玩 具是幼儿游戏的物质基础和物质中心。 3．D 【参考解析】游戏是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想 象对现实生活创造性的反映。 如果幼儿缺乏对周围社会和自然的认识， 游戏内容就可能枯竭，游戏内容就不能成为教育幼儿的重要手段。 4．A 【参考解析】游戏是学前儿童生活中的基本活动，学前儿童 的游戏是自发的、 自愿的、 自由自在的、 愉快的、 充满幻想和创造的。 5 ．A 【参考解析】 幼儿游戏的动机是直接动机， 与目的有一致性。 第二章幼儿游戏指导 单项选择题 1．C 【参考解析】幼儿游戏自主性的含义是：第一，由情感冲动 引起的，是“我要玩”；第二，需要与本能直接相连，体现幼儿的直接 需要；第三，游戏过程绝对自控，不服从外部的要求。因此， C 项错 误。 2．B 【参考解析】教师对幼儿游戏的评价应是正面评