原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《百花园》第二课时教案设计
第二节
1、聆听《花之歌》
2、表演《编花篮》
学唱河南小调《编花篮》
引导学生唱出歌曲的味道
1、歌曲因有文字的表述，歌唱以花为主题；器乐曲以花为标题是作者的意图与想像。
2、欣赏《花之歌》。
设问：你能闻到花香吗？是什么香味？
3、细细品味乐曲的旋律。
(1)听着音乐读教材上的谱例。将三个主题先后出现的顺序记录下来。
(2)听辨每段主奏乐器的名称，举卡片示意，并进行分组听辨比赛。
(课前准备卡片，卡片的正面画上乐器图，反面写该乐器名称。准备好木管、铜管、弦乐等各种乐器的卡片一套，给一组的学生听辨选择。)
(3)分组选择音乐段落，设计舞蹈动作。
4、聆听《花之歌》并翩翩起舞。
5、将收集到的以花为题材的资料，
在下节课我们开一次班级音乐会。
1、 设问：在座的同学有没有老家是河南籍的？能说一两句河南的地方语言吗？ヱ鎏范唱(如教师能用方言范唱效果更好。)
2、 设问：两段歌词各唱出什么内容？
3、 (第一段是“编”……第二段是“摘”……)
4、 听琴弹奏曲调，找出最有特点的几个音。
5、 学生划拍自学曲调。注意装饰音、附点音符、十六分音符的节奏。
6、 找出曲调中最有特点的小节。涂一涂，唱一唱。
7、 试唱全曲，教师指导并纠正，注意要唱好风格。
8、 学生自学唱歌，与周围同学交流。
9、 自我推荐表演，师生互评。
10、 小结：百花园真美。回家收集以花为题材的歌曲或乐曲，并进行学唱。
内容仅供参考
文档评论（0）