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如何有效进行图文解码帮助学生理解文本 ——李佳蔚 图片的作用： 图片可将复杂、抽象的英语知识 转化成形象多变、色彩明亮、生动有趣、直观易懂的视觉刺激，能满足小学生的好奇心，激发小学生的学习兴 趣，自愿并主动参与教学活动，提高学习效率。 图片对英语教学有补充作用： 绘本可以激发低年级学生的英语学习兴趣， 使学生对英语的内容和情境更加熟悉。 而在中高年级则可以成为教材的辅助手段或阅读教学的主 要途径，通过主题整合使学生在绘本故事的帮助下理解并掌握所学的内容。 2.图片能够提升学生的阅读素养 绘本因其图与文的结合在促进学生阅读兴趣的基础上，能够进一步推动小学生阅读能力的形成，特别是英语阅读理解能力的发展。 此外，绘本教学可以增强学生的阅读体验。 如何用好小学英语教材中的图片 一、认识画面，走进英语学习的生活情境  小学生的认知规律是：要在感知大量的具体事件过程中， 建立对事物相对清晰并且牢固稳定的表象，认识生活中真实的 客观事物，进而进行抽象思维形成概念和符号，即感知——表 象——概念。 二、表演画面，让文本英语变为生活体验 很多小学生对英语学习有畏难情绪，原因是英语的对话、 交际、复述故事不像汉语那样自如，因为有语言障碍。如果用 好教材中的图画让学生进行句型操练、复述故事，就会降低他 们的学习难度。 图片环游法在课堂教学中，有以下几种方法： 1.把文本中的图