赛船教学设计.pdf

《狐狸村赛船大会 》说课稿 介休二幼 张文豪 一 、说教材 我选择的是大班的绘本 《狐狸村赛船大会 》 ，这个绘本是英国著名童话作家夫妇 ：布莱恩 ? 帕特森和辛西 亚 ? 帕特森创作的 《狐狸村传奇 》系列中的一个故事 。故事主要讲述了小哈 、小威 、鲁鲁三个好朋友为了在赛 船大会上击败阴险的老鼠 ，想尽了办法 ，可是就在他们即将成功之际 ，他们为了救兔子而失去获胜的机会 。故 事的主题意在告诉孩子们 ：朋友比冠军更重要 ，友谊比荣誉更值得珍惜 ，通过阴险的办法取得胜利 ， 不会得到 别人的尊敬 。 以下是我对这个绘本教材的分析 ： 1. 画面分析 ：这个绘本的画面精美 ，色彩艳丽 ，形象特别鲜明 ，而且图画信息量较大 ，细节表现很多 ， 大班的孩子已经有了一定的看图能力 ，他们能够并且乐意去观察画面的细节 。所以这个绘本画面很 适合大班的孩子阅读 。精美的画面 ，精致的田园风光 ，小动物们可爱的表情 。使得这个绘本很讨孩 子们的喜欢 。 2. 故事语言分析 ：这个故事以较强的叙事性的语言 、激发斗志的词句 ，给幼儿呈现了一个充满激情的 故事 。其中 ，威风凛凛 、击败 、获胜 ， 以及一些比赛用语 ，如 ：预备 、开始 、 加油 、冲等都营造了 一种斗志昂扬的氛围 ，这也符合了大班孩子开始有比赛 ，竞争意识的特点 。 3. 角色 、情节与主题表现的分析 ：故事的主人公是三个好朋友 ，他们调皮 、可爱而又充满了正义感 ， 他们要通过自己的努力破坏老鼠的阴谋 ，堂堂正正的赢得比赛 ，他们费心设计制作了 公爵夫人号 在赛场上抵挡了老鼠们的攻击 ，可是就在将要取得胜利的关头 ，他们面对了 要胜利还是要友情 的 抉择 ，最终他们选择就了兔子 ，输了比赛 ，却赢得了大家的喝彩 。这样的情节安排很有曲折性和教 育意义 ，很适合大班的孩子阅读 。 二 、说目标 我把这个活动的目标定为两条 ： 1. 观察画面 ，理解故事 ，大胆表达自己的想法 ， 懂得友情比赢得比赛更重要 。 2. 认识一些常见的船只 ， 了解船的简单构造及它们的作用 。 知识性目标 ：认识一些常见的船只 ，了解船的简单构造及它们的作用 。 情感态度目标 ：大胆表达自己的想法 ，懂得友情比赢得比赛更重要 。 技能性目标 ：观察画面理解故事内 容 ，猜想故事情节发展 。 三 、重难点 ： 重点 ：懂得友情比赢得比赛更重要 。 难点 ：认识一些常见的船只 ， 了解船的简单构造及它们的作用 。 分析 ：懂得友情比赢得比赛更重要 ，这是目标是这个绘本故事的主题思想所在 ，所以我把这条目标确定为 本活动的重点 。 了解船的简单构造和它们的作用 ，对于大班的孩子来说有一定的难度 ，需要幼儿理解记忆 ，所 以我把这个目标确定为难点 。 四、活动准备 ： 故事 ppt 课件 （包括故事情节和各种船只的图片 ） 故事背景音乐四段 （随故事情节和情绪变化 ，老鼠出场的反面角色音乐对比 ） 五 、教法 ： 视听结合法 ：通过课件 ，音乐的运用 ， 引发幼儿兴趣 ，并通过老师的讲解 ，配合动态的课件给幼儿提供易 于理解的信息 ，使他们紧跟着故事情节 ，及时理解 ， 并能大胆猜测 ， 大胆表述 。 谈话法 ： 1. 在导入故事时 ，教师用谈话