四年级上册科学课件_2.6100毫升水能溶解多少克食盐教科版.docx

食盐在水里溶解了 科学是一门实验的学科 实验方法 ——-仔细观察——> 实验习惯 实验猜想： 盐，沙子，面粉分别在水中溶解吗? 实验设计： 怎样证明你的猜想？说说你的方案。 里的食盐恰好全部溶解。 实验步骤： （1） 倒入半杯水。 （2） 加入沙子、食盐或面粉观察。 （3） 再搅拌。 实验要求： （D分组合作，如实填写。 （2） 食盐——?沙子——面粉 （3） 音乐响起开始实验，音乐完毕结束实验。 方法设计： 过滤—— 一种分离混合物的方法 4 是用“7” ,否用“X”表示 食盐 沙子 面粉 是否可以用过滤的方法分离？ ?V 高猛酸钾溶液： 交流:高猛酸钾在水中如何分布? 是否沉淀？ 是否溶解？ 微粒是否可以用肉眼看到? 整理实验报告 相似与不同 是用“3 ,否用 “ X ”表示 面粉 食 盐 咼卡孟 酸钾 在水中搅拌后，肉 眼是否看到微粒？ /? 微粒在水中分布是 否均匀？ ?'/ 是否有沉淀？ ?'/ ?'1 /? 是否溶解？ /? ?'/ ?'I 是否可以用过滤的 方法分离？ ?'/ /? /? 整理实验器材 溶液一-水桶 胶杯胶管 二＞ 垃圾桶 三个标签袋子 学习记录单 装进白色塑料 袋交回老师处 奖品:滤纸 课后作业= 运用称重，溶解，过滤，结晶等方法 研究生活中其他三种物质。 L称捏： E ?溶解 C?过滤 D ?结晶