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留言条教学实录 一、 谈话导入新课 1、 帅：同学们，丁丁下午要和同学们去公园画画，想告诉妈妈，妈妈乂不 在家，他该怎么告诉妈妈呢？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 生：给妈妈写留言。 2、 帅：说得对，今天我们就来学习写留言条。 3、 板书：留言条。 二、 学写留吉条 1、 帅：现在让我们来看看丁丁是怎么给妈妈写留言条的。 2、 师出示写好留言条的小黑板，生读丁丁写的留言条。 3、 引导学生观察留言条的格式。 、称呼 帅：因为丁丁的留言条是写给妈妈的，所以丁丁开始要称呼谁呀？ 生：妈妈。 师：对，留言条是写给谁的，开始就写谁。丁丁的留言条是写给妈妈的，开 头就写 妈妈”。如果是写给爸爸的，开头就写什么？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 生：爸爸。 师：同学们看丁丁写 妈妈”的时候，有没有空两格呀？ 生：没有，是顶格写的。 师：记住，称呼一定要顶格写。 余雪峰：写信时也是这样。 帅：对！ 帅：看看丁丁在称呼的后面还写了什么？ 生：冒号。 帅：嗯，冒号千万不能少，它就紧紧地跟在称呼的后面，要单独占一格。 、正文 师：请同学们把丁丁要告诉妈妈的话齐读一遍。 生读文。 师：丁丁在写这些话的时候，还是顶格写的吗？ 生：不是，空了两格，就像自然段的开头一样。 帅：观察真仔细。我们在写留言条的时候，这儿也要空两格。 （3）、落款和日期 师：写完了要告诉妈妈的话，丁丁为什么还要在底下写上自己的名字呢？ 生：不写名字妈妈就不知道是谁写的。 帅：这叫落款，告诉别人是谁写的这张留言条。 写完了名字为什么还要写日 期呢？ 生：不写日期妈妈就不知道你是哪一天写的呀！ 帅：再看看，丁丁把自己的名字和日期写在哪儿呢？ 生：写在正文底下。 帅：是正文底下的左边、右边还是中间。 生：右边下面。 唐如许：右下角。 师：唐如许这个词说得正确：右下角，记住了吗？ 生：记住了。 帅：好,下面让我们来总结一下留言条的格式。帅边引导学生说边板书。 师：称呼写在哪？ 生：顶格写。（师板书：称呼顶格写。） 帅：后面…… 生：后面接冒号。（帅板书生的话） 师：正文开头……（边说边板书） 生：空两格。（帅继续板书） 帅：内容写活楚。（板书） 帅：落款别 生：忘记。（板书） 帅：最后还要 生：写日期。（板书） 帅：看，我们编了一首有关留言条格式的儿歌，让我们来读一读。 生高兴地读： 称呼顶格写, 后面接冒号， 正文开头空两格， 内容写活楚， 落款别忘记， 还要写日期。 （现在想想，把第二句改为“冒号后面接”就顺口了。“还要写日 期”改为“最后写日期”，交代得更清楚，学生也会记得更牢。明天再 抽时间带着孩子们改一下，读一读，加深印象。）该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三：练写留言条 帅出示小黑板：小红今天上午要到图书馆去看书， 想写张留言条给妈妈，可 她乂不会，你能帮她写吗？不要忘了提醒小红妈妈别担心。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 师读完小黑板上的内容，生写，师巡视。 四、讲评留言条 师将7工仪宁写的留言条抄上黑板。 妈妈： 今天上午我要到书店去看书，有可能晚点回来，请妈妈不要担心， 我会尽量早点回来的。 小红 10月30日 师：请同学们认真读江仪宁替小红写得这张留言条，看看有没有什么问题。 生：有可能晚点回来不通顺。 生：前面说有可能晚点回来，后面乂说我会尽量早点回来，有问题。 帅：这叫…… 生：前后矛盾。 帅：那怎么办？ 生：有可能晚点回来”这句话不通，十脆删掉算了，这样就不矛盾了。 帅：好！谁还能发现有什么问题没有。 生1:从头到尾就最后一个句号，前面都是逗号 生2反驳：这样是对的，前面不用句号，因为话还没有讲完 生3:今天上午”后面应该加逗号。 盛家祺反驳：那儿可以不加。 师：老师来说吧。谙妈妈不要担心”有点小问题。 生恍然大悟：我知道了，前面已经喊了妈妈了，这儿不用再写 妈妈” 师：写留言条本来就是要把我们当面跟别人说的话用笔写下来告诉他， 就像 两个人面对面说话一样，所以这儿不用写 妈妈”…… 生抢着说：写 你诚者是 您”就行了。 帅：为什么用您”？ 生：有礼貌些。 帅：嗯，您”是尊称，表示对他人的尊重。落款不能写7工仪宁吗？ 生：是替小红写的，所以落款写小红。 帅：看看7工仪宁写的格式对不对。 生 看过：都对。 帅：好,按照刚才检查7工仪宁写的留言条的方法，检查自己的留言条，看看 有没有什么问题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 生告同桌的状：老师，他中间也写 妈妈了。 帅：其他人呢？ 生认真修改自己写的留言条。 五、布置作业：写留言条 外婆让你们一家三口今天去她那儿吃晚饭， 可是爸爸还没回来，手机也忘在 家里了。请你给他写张留言条，告诉他，你和妈妈先走了，让他也到外婆家吃晚 饭。该文档