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小学音乐教学案例小学音乐教学案例故乡的小路人民音乐出版社出版第九册教材第五课故乡单位名称顺德区勒流街道勒流中心小学姓名李富联系电话故乡的小路教学理念本教案设计以音乐新课程标准为根据以审美为核心教师以情感为切入口教学注重情感的交流与体验以兴趣为动力打破以钢琴为主要伴奏器乐的传统给音乐伴奏注入新血液新元素突出强调以学生为本面对全体学生重视实践与鼓励创编人人动手搞创编为歌曲伴奏鼓小学音乐教学案例注重个性发展以个人形式进行表演唱其中更是包括的学科的综合突出了学生的本位强调音乐新课程标准的教学基本理念教学
小学音乐教学案例(1)
小学音乐教学案例
《故乡的小路》
人民音乐出版社出版 第九册教材第五课《故乡》
单位名称：顺德区勒流街道勒流中心小学
姓 名：李 富
联系电话：7
《故乡的小路》
教学理念：
本教案设计以音乐新课程标准为根据；以审美为核心，教师以情感为切入口，教学注重情感的交流与体验；以兴趣为动力，打破以钢琴为主要伴奏器乐的传统，给音乐伴奏注入新血液，新元素；突出强调“以学生为本”，面对全体学生，重视实践与鼓励创编，人人动手搞创编，为歌曲伴奏，鼓5
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小学音乐教学案例(1)
注重个性发展，
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