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;;渝卫基层发;2016年国家基本公共卫生服务项目一览表;序号;分值权重结构;80号
的框架结构;一、组织管理
(一)
;人员培训;
(三);二、资金管理
评估重点:
1、按照《2015年重庆统计年鉴》常住人口数,区县财政人均配套补助资金达到4元,并于2017年3月31日前拨付到服务提供单位;
2、有按季度或半年向村卫生室拨付基本公共卫生服务项目补助资金(含考核结算部分),查相关资料(含农村常住人口40%)的政策性文件;
3、不得有用于非规定项目支出、??付依据不充分、挤占、挪用、虚报冒领等违规使用项目资金的问题;
4、要求进行核算。
;三、项目执行
(一)健康档案(5.5分 )
评估重点:
1、规范化电子健康档案报送率(1分)
2、电子健康档案建档率(1分)
3、抽查健康档案合格率(1分)
4、复核情况(2分)
5、健康档案应用(0.5分);(二)健康教育(4分)
评估重点:
1、健康印刷(领购)资料发放、提供印刷资料资金证明。每个机构提供不少于12种内容的印刷资料(当年新增不少于2种),其中至少有1种中医药的内容;
2、播放健康教育音像资料。不少于6种、设施设备、音像资料播放记录;
3、健康教育宣传栏设置。宣传栏要具备六大要件:主题、内容、制作期数、制作机构署名、咨询电话、日期。
4、健康知识讲座。要具备八大要件:通知 、参加人员签到册、教案、照片不少于2张、活动记录表、简报(村级不要)、场地标识、现场发放宣传资料样品。
5、公众健康咨询。要具备九大要件:通知 、参加的工作人员签到册、接受个性化服务人员签到册、照片不少于2张、活动记录表、简报、场地标识、现场发放宣传资料样品。; 6、开展个体化健康教育
什么是个体化健康教育????定义:是指基层医疗卫生医疗机构医务人员根据不同个体的健康问题及健康危险因素,对服务对象开展的面对面、针对性、个体化的健康指导和行为干预活动。包括门诊健康服务和上门访视健康教育两种。
?
乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
(开展5例个体化健康教育案例随机核查5例)开展个体化健康教育慢病患者健康档案。
;(三)预防接种(7分)
评估重点:
1、 建证建卡(档)率。
2、接种率监测报告。
“八苗”基础免疫接种率≥95% ,
1.5岁内儿童麻疹首针及时接种率≥85% 。
3、 抽查幼儿园接种证查验及补种情况
4、疫苗管理:
得分计算:同期某疫苗接种登记剂次数与同期该疫苗报告接种剂次数,以自报数为分母,以核实数值小者为分子,所得比值×规定分 为得分(该结果换算为百分数作为 疫苗报告接种剂次数真实率 )。如核实数值大于自报数则为分母,自报数为分子。其真实率×自报总数=真实接种针次。
;四、0-6岁健康管理(6分)
评估重点:
1、新生儿访视率
2、 0-3岁儿童系统管理率
3、 0-6岁儿童健康管理率
4、数据复核
;五、孕产妇健康管理
评估重点:
1、早孕建册管理率?
2、孕产妇健康管理率
3、抽查产后访视率
4、 数据复核
;六、老年人健康管理(7分)
评估重点:
1、老年人健康管理率
2、老年人健康体检表完整率
(健康体检、健康评价、健康指导),
3、复核情况
;七、高血压患者健康管理
评估重点:
1、 35岁及以上高血压患者健康管理率≥40%
(全市的平均患病率35.28%计算)
2、抽查35岁及以上高血压患者规范管理率70%
3、高血压患者规范管理率复核情况70%
4、高血压患者血压控制率50%
5、高血压控制率复核情况50% 。; 八、糖尿病患者健康管理
评估重点:
1、 35岁及以上糖尿病患者健康管理率≥35%
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