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【心得体会】
记得往年春节团圆气氛浓厚,一大家子到处串门吃饭,但今年这个春节是不平凡的,年关前夕一场没有硝烟的病毒战争开始了,其传播速度极快,严重影响着我们的生活,让我们不能外出、不能走亲访友、不能正常的开学上课。为大家带来的线上教学心得体会,希望能帮助到大家!
线上教学心得体会
受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,我校开展了“延迟开学不停教、不停学”的线上教学活动,学生在家打开电视、手机就可以学习、做作业,在微信或优教信使里上传作业,老师就能和学生交流、批改,真是感叹科技发展的力量。
现将自已的经验心得分享如下
一、备课时,我们需要准备各种不同的教学资源,包括图片、视频、课件,甚至包括小段子、小游戏来为授课氛围加分。需要我们有非常强的应变能力,并能充分备好课程内容。通过高频的互动,来吸引学生的注意力。最好能够露出自己的形象。面带笑容,让学生第一时间感受到你的亲切。当然也要注意自己的仪表。光线充足,可以加个补光灯。
二、一定要熟悉自己的授课平台,包括工具的选用,比方说激光笔、计时器、书写的笔。我们最好能有手写的设备。保持环境的干净和安静。如果有条件,可以将背景布置一下。
三、资料的准备需要充足,内容最好是线下授课的2倍,因为平时授课时需要提问互动的时间比较长。各个资料归档放好,避免措手不及。提前做好备课磨课工作,最好自己录制一节课程。多多与其他老师交流,改进线上教学环节。
四、上课时,尽可能避免老师的一言堂,多鼓励学生自己操练,可以采取“演示——操练——展示”的模式设计教学环节。或者多用任务型教学方法,通过学生通过完成任务、教师点评的教学环节,来紧紧抓牢学生的注意力。控制好各个环节的时间,最好不要超过10分钟。千万不能从头到尾的讲解习题答案!
五、课后反馈和配套练习。线上授课有一个无可取代的好处,那就是可以课程的回顾,学生可以反复多次的观看课上的内容。作业中不懂的内容可以回顾课程后再进行书写。对于作业,最好采取平台批改,这样既减少了老师的工作量,又便于统计。对于问题比较集中的题,可以再录制视频讲解。减小辅导的难度。
六、学生的转变。每个学生都有“趋易避难”的倾向,所以他们在上课时的参与度,完全是靠课堂去吸引。而不能像线下授课一样,老老实实的坐在教室中。所以,家长应该支持孩子的在线直播,尽可能给孩子创造一个安静的环境,将一切干扰性的因素屏蔽,桌上只放电脑、茶杯、教材、笔和纸。有条件的,陪着孩子,共同参与。
为了战胜疫情,很多人不计利益,不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上,我们同样全力以赴,保障着孩子们的学业进度。疫情总会过去,让我们一起加油。待到春暖花开,我们校园再聚首!
线上教学心得体会
2020年春节期间,因为新型冠状病毒性肺炎从武汉传播到了中国的各个角落。直到开学的时候,病毒还是没有消散,为了安全起见,学校组织我们在网络上学习!
第一天上网课,带着兴奋又好奇的心正式进入直播间时,听到的是一阵嘈杂的声音,甚至都快要把俞老师的声音都掩盖了,俞老师非常有耐心地说“请孩子们点击一下左下角的小话筒,关闭语音,等我报到哪位同学的名字时,再打开语音来回答问题,这样,上网课才会更有效率。”我们按照俞老师说的做,直播间一下子变得鸦雀无声。只见屏幕前的俞老师笑容满面地讲了一个关于杜甫的故事,电脑上出现了一张张精美的图片和PPT,故事也讲得绘声绘色。当老师喊我回答问题时,我突然愣住了,可能是因为过于紧张,脑子里一片空白,都忘记按小话筒了。在妈妈的帮助下,打开了话筒,可是我却又不知道该怎样回答了。俞老师语重心长地开导了我,我暗暗下定决心,下次一定要回答正确。果不其然,在后来几天的语文课上,俞老师都会叫我回答问题,我也会精彩流利地回答出俞老师提出的每个问题!
跟着俞老师在网络上学习是一种幸福美满的事情,所以,学习时要加倍努力,加倍认真,积极回答每一个有思考性的问题,课后要抓紧完成每项老师布置的作业,把每一个字都写得端正,美观,拍照上传,要拍清楚每一个字,而且书面要整洁,这样老师看了心里才舒服!
换了一个环境来上课,这更让我学会了怎样做一个自觉、自律的人,老师在与不在都要一样认真!
线上教学心得体会
一场忽如其来的疫情,阻挡了学生迈进校园的脚步,国家发布了假期延长期间“停课不停学”的教育政策。为了积极落实,老师们都在紧锣密鼓地准备着线上授课。我们本着“停课不停教、停课不停学”的原则,集全校之力,结合实际情况,统一采用了“线上教学”的授课方式。回想第一周陌生的钉钉直播让我们手足无措,到现在的逐渐适应,渐入佳境。我们每个人肩负着责任和使命,一路思考,一路实践,共同成长。我们可喜的发现这次全新的挑战,也是一次成长的契机。
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