逻辑和语文学习备课讲稿.ppt

逻辑和语文学习 有三个秀才在参加科举考试前,到一位号称“半仙” 的算命先生那里去卜问此番赶考的结果。这位“半仙”在 听完三人来意之后,半闭着眼睛,只伸出一个手指头作为 回答。 把三人打发走了以后,徒弟问:师父,你伸出一个 手指头是什么意思?“半仙”得意地说:我用手指示意的 这个“一”,可以说中他们三人考试的各种结果。如果三 人都考中了,这个“一”就是“一齐考中”的意思;如果 只有两人考中,这个“-”就是“一人考不中”的意思 如果有两人考不中,这个“一”就是“一人考中”的意思; 如果是三人都考不中,这个“一”就是“一齐考不中”的 意思。徒弟说:师父真是料事如神啊! 在语言环境和说话者的客观环境中,一个词 语所表达的概念必须是确定的。 求婚者运用排中律知识, 猜中肖像放在铅盒子里 而赢得了爱情 数学家斯摩林,根据莎士比亚《威 尼斯商人》中的情节编成一道逻转理题: 女主人公鲍西亚对求婚者说“这里有 三只盒子:一只是金盒子,一只是银盒子, 只是铅盒子,每只盒子的铭牌上各写有一句话 句话中,只有一句是真话。谁能猜中我的肖 像放在哪一只盒子里,谁就能做我的丈夫。” 金盒上写的是“肖像在这里”,银盒上写的是 “肖像不在这盒里”,铅盒上写的是“肖像不 在金盒里”。请问肖像在哪个盒里? 什么是逻辑? 以上两例都涉及逻辑知识,一个涉及概念问题,一个涉 及逻辑原则。 逻辑是研究人们的思维形式及其规律和方法的 门科学 概 逻 推 念题理 辑 四、逻辑规律