比热容专题实验复习.docxVIP

专题实验复习：比热容实验探究 . 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的 长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据 物质 次数 质里mkg 升高的温度Z C 加热的时间t/min 水 1 0. 1 10 2 2 0. 2 10 4 煤油 3 0. 1 10 1 4 0. 2 10 2 分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收 热量的多少与物质的 有关。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： 如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图 中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同。完成该实验还该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 需要,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是 (选填: 相同的、不同的)。 小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热， 以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。 比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种： ① ；② 实验中小明想：沙子吸热升温比水快。如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是 由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短。 在探究活动中常用到这种方法。试举一例。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 为了探究影响电热的因素， 小伟设计了如图1的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲〉R乙.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不选用水，主要是由于 . 通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与 的关系. 要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是 . 将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图 2所示，测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 均为魅质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为 t水、t煤油，请写出煤油比热该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 容的表达式C煤油= (已知水的比热容为 C水) 图1 囹2 接着兴趣小组进行探究 通电导体产生热量的多少和电阻的关系 ”，他们又准备了如下的器材：足量该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的水和煤油、天平、10Q的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材.要完成实验，他们应该 在原来的装置上调整的器材及要求是：① ?，② .该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 (6)最后，小明和小红又利用此装置探究了 致画出了产生的热量通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大 其中正确的是Q和电流I关系的图象,Q/JA1 .如图所示，甲、乙、(1)比较不同燃料的热值，应选择 验；10g,烧杯内的液体质量也相同.两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是 (6)最后，小明和小红又利用此装置探究了 致画出了产生的热量 通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大 其中正确的是 Q和电流I关系的图象, Q/J A 1 .如图所示，甲、乙、 (1)比较不同燃料的热值，应选择 验； 10g,烧杯内的液体质量也相同. 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实 丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是 I 卜温度沙 I 三=燃料2 [ 二^7烟料I 水的比热容为 4.2 X 103J/(kg - C),它的物理含义是 酒精的热值为3.0x 107j/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为 J. 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图 10所示的实验。 i 加熟时 晨耕部魔/磨] 水 6 45 食月油 相 20 6 何j (选填“相同”或“不相同” )，加热结束时，食用实验数据记录如下表。 (选填“相同”或“不相同” )，加热结束时，食用 从表中数据可知，水和食用油的质量 油的温度比水温度 (选填“高”或“低”). 在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 热量(选填“大于”或“小于”或“等于” )食用油吸收的热量. 实验表明， (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。 实验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。 已知该物质在固态下的比热容 C1=2.1 103J/(kg?C),该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题： Wo.（填吸 在最初