国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童社会教育》十年期末考试单项选择题库.pdf

国开 ( 中央电大 ) 专科《学前儿童社会教育》十年期末考试单项选择题库 ( 电大期末纸质考试必备资料 ) 说明：试卷号码： 2505； 课程代码： 01737； 适用专业及层次：学前教育专科； 考试形式及比例：形考 (30%、纸考 ) 、终考 (70%、纸考 ) ； 资料整理于 2020 年 2 月 7 日，收集了 2008 年 7 月 2019 年 7 月中央电大期末考试的全部试题及 答案。 2019 年 7 月试题及答案 1. 儿童开始出现了分离焦虑与对陌生人的谨慎或恐惧。这时的儿童所处的依恋发展阶段是 (C) 。C. 依恋 关系的明确期 2. 在区域活动中教师对幼儿进行隐性的引导必须依靠 (A) 。A. 材料的投放 3. “活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具体到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发 展的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展。 ”这里阐述的学前儿童社 会教育活动设计的原则是 (C) 。C. 发展性 4. 按照皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童自律道德的形成时间是 (D) 。D.9 岁之后 5. 以下有关幼儿行为问题的论述，正确的是 (B) 。B. 幼儿违反规则一般并没有主观的动机，往往是自己 不明白规则的真实含义，同时也没有学会遵守规则 6. 糖果、饼干、饮料、水果等东西对幼儿属于 (A) 。A. 消费性强化物 7. 某幼儿在与同伴发生冲突后总喜欢讲脏话，这种行为属于 (C) 。C. 需要指导帮助的行为问题 2019 年 1 月试题及答案 1. 我国幼儿园课程正式提出“社会”这一课程名称的是 (A) 。A.1919 年成立的南京高等师范附小幼稚园 2. 以下关于学前儿童社会教育与相关教育概念的区别与联系的论述，不正确的是 (B) 。B. 思想品德是社 会性发展到一定程度的产物，学前儿童社会教育中包含了思想品德教育，所以，可以以儿童社会性的教 育代替品德教育 3. 个人童年期的生活经验在成年期的人格发展中起着非常重要的作用。这是 (A) 最具有代表性的观点之 一。A. 弗洛伊德 4.(C) 儿童在同伴面前会感到羞愧，表明集体舆论开始发挥作用。 C.大班 5. 学前儿童社会教育目标制定的内在依据是 (D) 。D.学前儿童发展规律与需要 6. 与教学活动相比，游戏和区域活动最突出的特点是 (A) 。A. 自主性 7. 以下不属于幼儿社会性行为问题的特征的是 (C) 。C.行为不足 2018 年 7 月试题及答案 1. 从结构上看，学前儿童的完整发展是指 (A) 。A. 学前儿童认知、情感、意志的统整发展 2. 以下关于学前儿童社会教育与相关课程领域的关系的论述，不正确的是 (D) 。D.在幼儿园五大领域课 程中，语言教育起着核心与灵魂的作用 3. 儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而 进行学习的。这是 (B) 的主要理论假设。 B. 社会学习理论 4. 国内外学者的研究一致表明，婴儿自我认识出现的时间大约在 (D) 个月间。 D.21—24 5. 多数研究认为， (A) 是儿童亲社会行为的正式发生期。 A.3--6 岁 6. 以下关于学前儿童社会教育目标的建构原则的表述，错误的是 (D) 。D.学前儿童社会教育的目标一经 确立就是固定不变的，具有稳定性 7. 在区域活动中教师必须依靠 (A) 来对幼儿进行隐性的引导。 A. 材料的投放 2018 年 1 月试题及答案 1. 学前儿童社会教育研究的核心任务是 (B) 。B. 研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会 教育的基本原理与规律 2. 以下各项关于学前儿童社