国开(中央电大)专科《学前儿童语言教育》十年期末考试案例评价题库.pdf

国开 ( 中央电大 ) 专科《学前儿童语言教育》十年期末考试案例评价题库 ( 电大期末纸质考试必备资料 ) 说明：试卷号码： 2508； 课程代码： 01747； 适用专业及层次：学前教育专科； 考试形式及比例：形考 (30%、纸考 ) 、终考 (70%、纸考 ) ； 资料整理于 2020 年 2 月 10 日，收集了 2008 年 1 月 2019 年 7 月中央电大期末考试的全部试题及 答案。 2019 年 7 月试题及答案 32. 运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调 程度、效果分析四个方面对所给的语言教育活动案例进行分析评价。字数不少于 400 字。 小班文学活动《想长脚的石头》活动实录 一、导入，引起幼儿兴趣 师：今天我们小二班来了一位小客人，你们想认识它吗？ 幼：想。 师：这位小客人躲起来了，你们看它躲在哪里？哦，原来它躲在这里呢！它是谁呀？ 幼：小石头。 师：我们一起来看看这是一块怎样的石头？ 二、看 PPTl, 认识小石头。 师：谁来说说这块小石头是什么样子的？ 幼：小石头是圆圆的。 师：说的真好，还有谁想说小石头的样子？ 幼：小石头是不高兴的。 师：你从哪里看出来小石头是不高兴的？ 幼：因为它的眉毛是皱起来的。 师：你观察得真仔细。那谁能说说小石头为什么不高兴吗？ 幼：因为它想妈妈了。 师：有可能。谁还有不同的想法？ 幼：因为它没有脚，也没有手。 师：是的，你猜对了。这块小石头很想跟小朋友一样走来走去，到别的地方看看，可是它没 有脚，大家能帮它想想办法吗？ 幼：给他画一双脚。 幼：我抱着它，到别的地方去。 幼：可以帮它滚一下。 师：小朋友都很会想办法，那我们看看这块小石头用了什么办法。 三、观察讲述 PPT内容，理解故事内容，体会小石头未实现愿望时伤心的心情和实现愿望后的喜悦 心情。 1. 观察 PPT2-6，猜想故事内容，体会小石头未实现愿望时伤心的心情。 (1) 看 PPT2 师：小石头用了什么办法呀？ 幼：小石头用了借脚的办法。 师：小石头向哪些动物借了脚？ 幼：向小鸡、小猫、蜈蚣借脚。 (2) 看 PPT3 师：小石头是怎样向小鸡借脚的？它会对小鸡怎么说？ 幼：小鸡，你把脚借给我，好吗？ 幼：小鸡，你把脚借给我用一下，好吗？ 1 师：你们说得很好，我们大家也来说一说好吗？ 幼：好。 师幼：小鸡，你把脚借给我，好吗？ 师：小鸡把脚借给小石头了吗？ 幼：没有。 师：你是怎么看出来的？ 幼：小石头还是不高兴的。 幼：小鸡的手放在头上，好像是摇摇手说不可以。 师：小朋友很聪明。小鸡不肯借脚，它会对小石头怎么说？ 幼：我不借。 幼：不好。 幼：不行。 师：我们一起来演演小石头向小鸡借脚，好吗？ 幼：好。 师：那我和女孩子演小鸡，男孩子演小石头。 （师和幼分角色演这一段，特别提醒男孩子说小石头的话。 ） 师：刚才，大家演得不错。那么小石头又向谁借脚了呢，我们接着往下看。 (3) 看 PPT4 师：小石头向谁借脚？ 幼：小石头向小猫借脚。 师：小石头是怎样向小猫借脚的？ 幼：小猫，你把脚借给我，好吗？ 师：你再说一遍，我们一起来学学他的话，好吗？ 幼：好。 （大家一起学说：小猫，你把脚借给我，好吗？） 师：小猫把脚借给小石头了吗？ 幼：没有。 师：谁来说说你从哪里看出来的？ 幼：小猫是不高兴的，小石头也是不高兴的。 师；是的，从小猫和小石头的表情上，他们都是皱着眉头的可以看出来，是吗。那么，小猫不肯借 石头，会说什么？ 幼：不行。 师：我们把这段也来