大班科学:有用的水教学设计.docxVIP

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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班科学:有用的水教学设计 Large class science: useful water teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 大班科学:有用的水教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标: 1、了解生活中、人体中多种重要的水。 2、知道水的作用,体验我们的生活离不开水。 教学准备:(认知准备)了解了水的特性 (材料准备)新童易软件,图画纸、水彩笔若干。 重点与难点: 重点:了解生活中、人体中的水 难点:人体中几种重要的水的作用? 教学过程: 一、说一说,水在哪里 1、讨论:生活中,哪里可以找到水? 2、播放新童易软件《水在哪里》,引导幼儿欣赏,发现许多地方都有水(大自然、生活用水、植物等)。 二、找一找,身上的水(重点)(难点) 1、讨论:除了这些地方可以找到水,我们身上有水吗?在哪里? 2、播放《身上的水》,引导了解人体内几种重要的水及其作用: 汗水——帮助我们排出热量。 泪水——湿润眼球,冲洗眼睛里的脏东西。 口水——把食物残渣冲洗掉,帮助我们保持口腔的清洁。 小便——排除身体里的病菌。 血液——运输身体里的各种营养物质。 小结:原来我们身体里有这么多重要的水,这些水都维持着人的生命,人的生命是离不开水的。 三、看一看,水的作用(重点) 1、播放《水的作用》的主画面,请幼儿讨论六个小画面的内容: 分别点击拖动“小水珠”至六个画面,请幼儿欣赏 提问:水能帮助我们做哪些事情? 2、讨论:如果没有水,我们的生活会遇到什么困难? 小结:水在我们生活中非常重要,如果没有水,动植物都不能生长,人类不能生存。 四、尝一尝,水的味道 1、各种营养水 提问:你知道这些都是什么水?这些水可以喝吗?你知道喝了这些水对我们人有什么好处吗? 柠檬水——气味芬芳,补充维生素c,可以预防感冒,夏天还能解暑。 蜂蜜水——促进肠胃蠕动,清除体内垃圾;促进睡眠,提高睡眠质量。 淡盐水——补充身体内的盐分,清热解毒,喉咙不舒服发炎,喝点淡盐水有消炎的作用。 白开水——就是教师外大水桶里烧开后自然冷却的凉开水,不要小看这水,这是我们最好的饮料,不仅解渴而且最容易促进身体的新陈代谢,输送养分,白开水的作用是其他饮料无法代替的,我们每天要多喝白开水。 2、自主品尝各种水的味道 请幼儿先去喝一杯白开水,再进教室平常其他味道的水。 Designed By JinTai College

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