2019年中级经济师考试《人力资源管理专业知识与实务》1-2章节练习题+答案【2020年最新】.pdfVIP

2019 年中级经济师考试《人力资源管理专业知识与实务》 章节练习（含答案） 第一章组织激励 一、单项选择题 1、根据 ERG理论，实现个人理想属于（）。 A、生存需要 B、关系需要 C、成长需要 D、安全需要 2、关于 ERG理论，下列说法正确的是（）。 A、各种需要可以同时具有激励作用 B、该理论只是简单地把马斯洛的需要层次化简为三大类 C、如果高层次的需要得不到满足，对低层次需要的欲望也会降低 D、该理论提出的三种核心需要：生存需要、亲和需要、成长需要 3、根据弗罗姆的期望理论，员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念称为 （）。 A、效价 B、期望 C、工具性 D、动机 4 、期望理论可以用（）来加以表述。 A、结果 =效价×期望 B、动机 =效价×工具性 C、动机 =效价×期望×工具性 D、结果 =效价×期望×工具性 5、弗罗姆认为动机是三种因素的产物，其中不包括（）。 A、个人对绩效与获得报酬之间关系的估计 B、个人对努力产生成功绩效的概率估计 D、一个人需要多少报酬 6、从弗罗姆的期望理论中，我们得到的最重要启示是（）。 A、期望值的高低是激励是否有效的关键 B、应把目标效价、期望值、工具的估计值进行优化组合 C、目标效价的高低是激励是否有效的关键 D、工具的估计值是激励是否有效的关键 7、根据（），人们之所以努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定程度上 达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。 A、强化理论 B、公平理论 C、期望理论 D、需要理论 8、绩效薪金制通过将报酬与绩效挂钩强化了对员工的激励，这种做法与（）的 原理最为吻合。 A、领导 -- 成员交换理论 B、双因素理论 C、期望理论 D、ERG理论 9、关于质量监督小组的陈述，错误的是（）。 A、通常由 8 到 10 位员工及 1 名督导员组成，每周占用工作时间定期召开会议 B、主要研究质量方面的难题，分析问题的原因并提出解决方案，监督实施 C、小组对提出的各种建议具有自主决定权 D、小组成员要具备一定的沟通能力和分析解决质量问题的能力 10、下列关于三重需要理论中的亲和需要的表述错误的是（）。 A、亲和需要指寻求与别人建立友善且亲近的人际关系的欲望 B、亲和需要较强的人往往重视被别人接受和喜欢，他们追求友谊和合作 C、亲和需要较强的人往往在组织中充当管理他人的角色 11、下列属于成就需要高的人的突出特点的是（）。 A、选择高度风险 B、选择适度风险 C、选择无风险 D、选择发号施令 12、根据赫兹伯格的双因素理论，激励因素的缺失会导致员工（）。 A、满意 B、没有满意 C、不满 D、很不满 13、外源性动机强的员工看重的是（）。 A、工作的挑战性 B、工作带来的社会地位 C、工作带来的成就感 D、对组织的贡献 14、动机的要素包括（）。 A、决定人行为的方向，即选择做出什么样的行为 B、努力的水平，即行为的努力程度 C、坚持的水平，即遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为 D、以上都是 15、下列关于激励的陈述不正确的是（）。 A、激励就是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程 B、从激励对象的角度可分为物质激励和精神激励 C、从激励作用的角度可以分为正向激励和负向激励 D、激励对于调动人们潜在的积极性、出色地完成工作目标以及不断提高工作绩 效具有十分重要的作用 16、根据马斯洛的需要层次理论，获得友好和睦的同事关系的需要属于（）。 B、安全需要 C、归属和爱的需要 D、尊重的需要 17、传统观点总把金钱看成最好的激励手段，但在很多企业中，增加同样的奖 金并没有起到同等的激励作用，这说明（）。 A、组织可以忽略员工的低层次需要 B、组织用来满足员工低层次需要的投入是效益递减的 C、组织应当为员工提供较低的福利待遇 D、组织必须考虑所有员工的自我实现需要 18、根据马斯洛的需要层次理论，个人成长、实现个人理想的需要属于（）。 A、归属和爱的需要 B、安全需要 C、自我实现的需要 D、尊重的需要 19、绩效薪金制通常采用的方式不包括（）。 A、随机奖励 B、工作奖金 C、计件工资 D、按利分红 二、多项选择题 1、关于奥尔德佛的 ERG理论的说法，正确的是（）。 A、它认为低层次需要的满足是高层次需要产生的先决条件 B、它是对马斯洛的五种需要层次的简单分类 C、它比马斯洛的需要层次理论更为灵活变通 D、它把需要分为基本需要和高级需