高中高二主题班会 学习的方法指导.ppt

师 Sdi apatow n8 第二次主题班会学习方法指导 高中理科学习方法—【物理学习方法】 很多刚入高中的同学,学习物理的时候感觉很不适应,因为高中物理与初中相比,内容更加丰富 难度也随之加大,对能力要求也会更高,需要同学们的灵活性,很多高中同学在学习物体运动和力学感觉 很简单,当学到万有引力运动,机械问题,还有什么曲线运动的时候,开始感觉力不从心,物理成绩滑落 到低谷,慢慢的厌倦物理,甚至提到物理就会感觉到头疼,从而会使自己生疏了物理!所以我们要积极的 改变对物理的学习态度和学习方法,让自己尽可能的适应高中物理。以下就怎样学好高中物理谈几点意见 和建议 应降低起点,从头开始 我们要转变概念,不要认为初中物理好,高中物理就一定会好。初中物理的知识比较肤浅,只要动动脑筋 就能学会,在加上通过大量的练习,反复强化训练,对物理的熟练程度也会提升,物理成绩也会稳步提高 这么说分数高并不代表学得好,要想学好高中物理,就需要同学们对物理产生浓厚的兴趣,加上好的 学习方法,这两个条件缺一不可。所以我们要转化观念,踏实的学习,稳中求进! 二、对物理产生浓厚的兴趣 兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径 很多,从学生角度:应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关。在我们的身边有很 的物理现象,用到了很多的物理知识,如:说话时,声带振动在空气中形成声波,声波传到耳朵,引起 鼓膜振动,产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时,大气压帮了忙;走路时,脚与地面间的静摩 擦力帮了忙,行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物,利用了浮力知识 根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知 识,将物理知识应用到实际中去,使我们明确:原来物理与我们联系这样密切,这样有用,可以大大地激 发学习物理的兴趣。从老师角度:应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验 提高学习效率 学习期间,在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面 能提高听课的针对性,预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识 可进行补缺,新的知识有所了解,以戒少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的 知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力 全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到,眼到、心到 口到、手到,若能做到这 精力便会高度集中,课堂所 重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象 要保证听课过程中能全神贯注,不开小差,上课前必须注意课间十分钟的休息,不应做过于激烈的体肓运动或激烈争论 或看小说或做作业等,以免上课后还气端,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物 质准备和精神准备 尾,老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和 新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知 识方法的纲要 4,作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录,记下讲课的要点以及自己的感受 或有创新思维的见解。以便复习,消化 5、要认真审题,理解物理情填、物理过程,注重分析问题的思路和解决问题的方法,坚持下去,就一定能举一反三 四、做好复习和总结工作 1、做好及时的复习,上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是 遍遍地看书和笔记,而最好是采取回忆式的复习:先把书、笔记合起来回忆上课时老师 讲的内容,例如:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得 完整些。然后打开书和笔记本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天 上课内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及 高听课效果提出必要的改进措施。 做好章节复习。学习一章后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回 忆式复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好章节总节 3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。本章的知识网络。主要内容,定理 定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会:对本章 内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章觉得最有 价值的思路方法或例题,以及还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。 4、做好全面复习。为了防止前面所学知识的遗忘,每隔一段时间,最好不要超过十天 将前面学过的所有知识复习一篇,可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式 化学是以实验为主,虽然很有魅力,但是不少同学