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- 2020-07-13 发布于浙江
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二、课堂活动习惯 课上授课-动画、歌谣 单词学习—单词歌 对话学习—角色表演 单词拼写—拼写歌 三、课后任务习惯 帮学帮教—课堂内容一对一帮学、办公室辅导;家庭作业批改,一句一句,一笔一划! 四、过程监控习惯 三年级156个孩子,每一页、每一句认读背诵情况一清二楚!孩子跟我没有血缘关系,但是我们有责任用心教育! 英语第一单元考试成绩 班级/人数 得100颗星人数 得90--99颗星人数 得90颗星以下人数 备注 3.1班53人 14 33 5 1名新生 3.2班53人 11 32 7 1名新生,2人未考 3.3班50人 10 34 6 英语学习有待进步的学生名单!!! 英语学习有待进步的学生名单!!!90颗星及以下 卢绮婷 99 刘泽芃 96.5 蓝雁思进 96 卢伯杭 96 潘韩绚 96 王思洁 96 危俊宇 96 熊桂青 96 张颖茵 96 李萌 95.5 陆昊苗 95.5 高敏仪 95 谭嘉玲 94.5 利理现 94 刘凌锋 94 唐龙婷 94 张光耀 94 何嘉雯 93.5 卢鸿希 93.5 陈慧芳 93 黄粤川 93 曾志滔 93 梁文锐 92.5 林思宇 92.5 何伟梁 92 谭冠星 92 高子峰 91.5 魏启文 91 黄丽淇 90.5 陆昊田 90.5 俞学镇 90 任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批
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