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草船借箭《三国演义》;我国四大名著三国演义 ;这篇课文是根据我国著名长篇历史;这篇课文讲的是我国著名长篇历史;北魏（曹操） ;妒忌dùjì 姓曹cáo ;妒忌：对才能、名誉、地位或境遇;整体感知课文 1.文中写到了哪;诸葛亮;曹操;周瑜;鲁肃;1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议;鲁肃（ ）对周;“我们就要跟曹军交战。水上交战;“十天造得好吗?” ;周瑜（明知故问）:“我们就要跟;诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好;1、为什么诸葛亮直到第三天四更;“你借给我二十条船，每条船上要;这时候???雾漫天，江上连面对面都;一字摆开一边擂鼓，一边大声呐喊;许多草船连成一排受箭;诸葛亮鲁肃在船内饮酒;领悟诸葛亮的笑诸葛亮笑着说：“;诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝;曹操知道上了当，可是这边的船顺;1、草船借箭的结果怎样？ 2、;周瑜长叹一声，说: “诸葛亮 ;诸葛亮神机妙算表现在:知周瑜知;请你概括人物的性格特点。周瑜：;草船借箭接受任务 ;分析事情的前因后果:１因为（ ;拓展延伸“草船借箭”中的“借”;课题中的“借”换“取”“骗”“;歇后语: 诸葛亮的鹅毛扇 —;才干 —（ ） ;神机妙算才智过人草船借箭识地理;学习表达方法语言描写又叫对话描;学习表达方法本文运用人物的语言;学习表达方法那么，怎样进行语言;练笔运用语言描写反映同学的某个
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