二年级数学上期中考试试卷分析(二套).pdf

二年级数学上期中考试试卷分析 ( 二套 ) 目录： 二年级数学上期中考试试卷分析一 人教版小学二年级数学上册期中考试试卷分析二 - 1 - / 5 二年级数学上期中考试试卷分析一 一、试题概况分析 本次试题相对于以往的试题，更加注意计算过程的简化，各种题型 都注重解题思维过程，而计算成份则很少甚至给人一种简单的感觉，这 与现代社会数学教学的发展是一致的 . 轻计算，重思维，培养具有灵活 思维能力的人，是数学教学一个很重要的方面 . 试题继续坚持“贴近生 活”“数学即生活”的理念，引导教学以生活为基础，以学习到的数学 知识为凭借，通过个体的思维加工，生发出合理的数学问题，并有效的 解决实际问题，如应用题中分桃子、卖书、买球等问题，既做到了知识 的应用，又充分体现了生活 . 试题在强调思维能力的同时，仍然没有放 弃计算能力的检测，计算能力培养是数学教学的一项重要内容 . 合理的 计算、是学生良好的数感、思维能力的体现 . 二、学生答题分析： 1、学生对数学语言意义的理解上存在一定问题 . 第一大题第 6 小题 找规律填一填上，大多数学生理解不了题意，找不到规律，说明平时教 学中对数学观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失 . 还有第二大题看图写算式，很多学生粗心大意，看图不仔细，导致列式 不对，因此丢了分 . 2、计算题大多数学生计算能力强，能熟练应用解题技巧进行计算 . 2 / 5 3、解决问题包括 5 个小题，其中第 4 小题出错最多 . 第 4 小题：小 花、小明、小华跳绳比赛，小花跳了 72 下，小明比小花少跳 8 下，小 华比小明少跳 15 下. 小华跳了多少下？这个题目在平时的练习中经常遇 到，学生们做的也不错，但是在这次考试中，有很多学生因为没看清题 目只求出了小明跳了多少下就没有了，因此，丢分很多 . 三、几点反思 通过前面对试题的分析，在今后的教学中除了要把握好知识体系， 熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材， 找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借 教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌 握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的 . 3 / 5 人教版小学二年级数学上册期中考试试卷分析二 第一、质量分析 二年级共有四个班，最高分 100 分的有 21 人，最低分的是 30 分，平均分两 个班在 90 分以上，有两个班在 88 分以上，学生考试的还可以，因为我们的 学生太多，老师忙于赶课，中考时间提前的太多， 第二、试卷分析 第一题：是基础知识，主要是加减法和乘法的口算 . 有 93%的同学都能做对 . 第二题：填空，前四单元的知识都有，面面俱到，但是错题最多的是估算， 有的孩子对估算还不是太理解，还有爸爸的身高是 170 （厘米）有的孩子还是 填写 170 米