《劳动节》主题班会课.docx

劳动节教育主题班会 三家小学德育办 【活动目的】 1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱 劳动的好习惯。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，增强劳动观 念，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯， 并体现在日常生活中。 【课前准备】 歌曲《劳动最光荣》。 【活动过程】 一、国际劳动节的由来。 五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年 5 月 1 日，芝加哥的 216816 名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争， 终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动， 1889 年 7 月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 1890 年 5 月 1 日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。二、劳动的意义。 五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。三、劳动节在中国。 1918 年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地 向群众散发介绍“五一”的传单。 1920 年 5 月 1 日，中国首次大规模纪念“五一”国际劳动节。 1921 年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》 。 新中国成立以后 , 中央人民政府政务院于 1949 年 12 月将日定为法定的劳动节 , 全国放假一天。  5 月  1 1999 年 9 月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上调休，全国放假 7 天。 2007 年 11 月 9 日开始，春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕；“五一”由 7 天调整为 3 天，减少 4 天；清明、端午、中秋增设为法定节假日，各放假 3 天。五一黄金周也将成为历史。四、劳动节小常识——不同国家的劳动节 。 1、泰国——在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大城市 会有相关的庆祝活动， 不过规模一般都不会太大。 今年泰国 1 日放假， 日补休。 2、俄罗斯—— 5 月 1-3 日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会举行游行。 3、德国—— 1 日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。据悉，每年德国很多人都会借五一这个机会闹事，抗议政府，要求减税。今年也不例外，从 30 日就有骚乱发生持续到 日，很多超市被抢，汽车被砸、烧。 4、秘鲁—— 1 日放假， 2 日补休。没有什么庆祝活动。 5、波兰—— 1 日放假，由于 3 日是波兰国庆节，有的单位会从 1 日休到 3 日。5 月 1 日时，波兰全国工会协议会、民族左派联盟、社会民主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众游行活动，游行队伍打着“ 8 小时工作日”等标语。 6、美国——恰逢周末，美国 30 日、1 日都休假，但以往都只在 1 日 休假一天，没什么庆祝活动。 7、意大利——意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示尊 重劳工，但一般人并不举行专门的庆祝活动， 也没有全国性的 “五一”假期。 五、全班齐声合唱歌曲。（低段不进行） 《劳动最光荣》。 六、我们班的劳动。 1、说说我们班上谁劳动最积极。 2、表扬劳动积极的同学。 3、我们不光在学校里要积极劳动，认真对教室和公区的清洁卫生进 行打扫和保持，还要在家里也要学着劳动，帮爸爸妈妈洗洗碗、扫扫 地、帮爷爷奶奶打拖拖地 ,, 干一些力所能及的事。 大家都说说自己在家里都为家人干了什么事呢？ 小结。 1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳 动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。 2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动 成果。 九、总结 为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，发出如下倡议： 1、提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动； 2、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画； 3、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流； 4、节约用纸；珍惜森林资源； 5、节约用电，不过早开灯，人走灯熄； 6、珍惜资源，物尽其用，一物多用； 7、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。 心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果！