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附件 1
三级医院优质护理服务检查评价表 (总分 100 分)
医院名称: 总得分:
检查项目 检查内容及分值 检查方法 得分
查阅 2010 年以来的医院
医院
组织
领导
(一)医院高度重视优质护理服务工作,切实加强组织领导( 4 分)。 文件、办公会记录、院长查
医院成立由“一把手”院长任组长的优质护理服务领导小组(1 分);
领导小组成员符合工作需要 (0.5 分),至少包括人事、财务、 后勤等部门( 0.5 分); 房记录等;
根据推进优质护理的不同阶段, 及时召开会议, 听取工作汇报, 研究改进措施(1 分);
4. 院领导定期进行行政查房(
0.5 分),协调相关部门解决问题(
0.5 分)。
访谈 2
位院领导采取主要
(10 分)
(二)制定并落实工作方案( 3 分)。
1. 医院有切合实际、具有可操作性的工作方案( 1 分);
措施的情况
查阅工作方案、查阅有关文
件
2. 工作方案有明确的工作目标、进度安排、重点任务、相关政策、保障措施( 1 分);
3. 医院各部门分工明确,有具体的工作职责或措施( 1 分)。
(三)制定并落实护理管理人员和护理骨干的培训制度( 3 分)。
医院有各级关于护理管理人员和护理骨干(重点是新护士和专科岗位护士)培训的工作方案或计划( 1.5 分);
有具体的培训安排、培训内容、经费保障和相关规定(1 分);
有培训的实施记录( 0.5 分)。
注: 1. 本表对每项检查内容进行了分值细化,如未能符合要求,则扣去相应分值,扣完为止。
个别不易掌握的,已标出扣分标准。
检查项目 检查内容及分值
(一)建立完善的护理管理组织体系,落实护理管理职责(
4 分)。
临床
1.
根据《护士条例》和医院功能任务,实行护理部主任、科护士长、病区护士长三级护理
管理或护理部主任、病区护士长两级护理管理( 0.5
分);
护理
2.
制定本医院护理工作发展规划( 0.25 分)和年度工作计划( 0.25
分);
管理
3.
护理部分工合理、职责明确,有体现护理工作贴近临床的具体措施(
2 分);
(30 分)
4.
护理部对临床科室开展优质护理服务进行检查考核(
0.5
分);
5.
对护士长有明确考核内容( 0.5 )。
查阅近 3 年在职培训工作
计划、实施记录;
护理管理人员、 新护士、专
科岗位护士的培训制度少
一项各扣 0.5 分
检查方法 得分
查阅有关文件;
抽查 1 位护理部工作人
员掌握职责分工、 规划计
划和贴近临床的情况;
抽查 3 名护士长询问护
理部、科护士长贴近临床
(二)建立健全护理工作规章制度、规范及标准( 3 分)。
根据责任制整体护理要求和《临床护理实践指南( 2011 版)》,制(修)订以下内容:
医院护理工作规章制度( 1 分);
常用临床护理技术服务规范、操作规程和标准( 1 分);
各类疾病护理常规( 1 分)。
(三)制定护士的分层管理制度,体现能级对应( 3 分)。
1. 根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素,对护士分层管理( 1 分);
护士分层管理,每一个护士均对工作负责,依法执业(0.5 分);
3.
对每一层级均有明确的划分标准、能力要求和工作职责(
1 分);
4.
对护士的培养培训也按照层级要求进行( 0.5 分)。
情况
随机抽查护理部的规章
制度和规范、标准的制修
订情况;
是否体现责任制整体护
理和《指南》要求
查看有关文件
抽查 3 名护士分层管理
情况,着重体现工作能力
和技术水平
3 分)。
查阅岗位管理制度、 岗位
(四)建立护士岗位责任制,探索实施护士的岗位管理(
1.
制定各级各类护士的岗位职责、工作标准和工作流程(
2 分);
职责与能级相对应各类
2.
制定各级各类护士的护理质量考核标准( 1 分)。
护士考核标准
检查项目
检查内容及分值
检查方法
得分
查阅绩效考核制度或方
临床
护理
管理
(30 分)
(五)建立并完善科学的绩效考核制度,调动护士工作积极性( 8 分)。
1. 根据责任制整体护理要求,制(修)订护士绩效考核制度( 2 分);
绩效考核侧重护士的实际工作能力,包括:护理工作数量、质量、技术难度、患者满意程度等( 2 分);
3. 将绩效考核结果与护士的收入分配、职称晋升、学习进修、奖励评优等结合( 2 分);
充分体现多劳多得、优绩优酬( 2 分)。
(六)根据护理工作量、患者病情和床位使用率(加床情况),合理配置护理人力,可动态达到以下标准( 6 分)
临床一线护士占全院护士总数的比例≥ 95%( 1 分);
全院病区护士与实际开放床位比≥ 0.4:1 (1 分);
3.ICU 床护比达到 2.5-3:1 (
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