体验式家长会.docx

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2020-07-17 发布于天津
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体验式家长会体验式家长会幼儿园教育指导纲要试行明确提出家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重平等合作的原则争取家长的理解支持和主动参与并积极支持帮助家长提高教育能力家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一许多幼儿园每学期召开次家长会其形式多种多样而传统的家长会大都是听讲座或听园长班级教师讲学期工作重点它的特点是教师的一言堂教师一股脑的讲述很多内容而家长只是长时间的坐着听状态完全是被动的会中家长基本上没有机会发表意见实际能听进去多少是个未知数家长会上教师固然是一个组织者引导者教师的作用不能忽

体验式家长会体验式家长会《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。许多幼儿园每学期召开 1 — 2次家长会，其形式多种多样。而传统的家长会大都是听讲座或听园长、班级教师讲学期工作重点；它的特点是教师的“一言堂”，教师一股脑的讲述很多内容，而家长只是长时间的坐着听，状态完全是被动的，会中家长基本上没有机会发表意见，实际能听进去多少是个未知数。家长会上，教师固然是一个组织者、引导者，教师的作用不能忽视，