国开(中央电大)专科《学前儿童语言教育》十年期末考试填空题题库.pdf

国开 ( 中央电大 ) 专科《学前儿童语言教育》十年期末考试填空题题库 ( 电大期末纸质考试必备资料 ) 说明：试卷号码： 2508； 课程代码： 01747； 适用专业及层次：学前教育专科； 考试形式及比例：形考 (30%、纸考 ) 、终考 (70%、纸考 ) ； 资料整理于 2020 年 2 月 10 日，收集了 2008 年 1 月 2019 年 7 月中央电大期末考试的全部试题及 答案。 2019 年 7 月试题及答案 21. 符号的______特点是就语言创制之初而言的，一旦进入交际就对人们有 ______。 任意性；强制性 22. 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童 ______和______的过程。 语言获得；语言学习；语言教育 23. 有关幼儿词类掌握的研究表明，幼儿先掌握 ______。 实词 24.______和______，这是儿童学话中的关键的两步。 独词句的出现；从独词句到双词句 25. 幼儿园语言教育的方法一般有： ______、______、______、______、______等。 示范模仿法；视听讲做结合法；游戏法；表演法；练习法 26. 听说游戏包含的语言教育目标具有 ______、______、______的特点。 具体性；练习性；含蓄性 27. 对学前儿童语言发展评价的主要方法有： ______、______、______、______等。 观察评估法；作品分析法；谈话法；档案评估法 2019 年 1 月试题及答案 21. 语言包括 ______语言和 ______语言，所以语言既是人类的 ______，也是一种 ______。 口头；书面；话语；书面的符号 22.______和______，这是儿童学话中的关键的两步。 独词句的出现；从独词句到双词句 23.______ 岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。 0-3 24. 学前儿童对词汇的掌握主要表现在 ______的增加、______的扩大，以及 ______的确切和加深等方面。 词汇数量；词类范围；对词义理解 25. 学前儿童语言教育的内容应该根据 ______来确定，还应该根据 ______和______来选择。 教育目标；学前儿童心理发展特点；语言发展的特点 26. 听说游戏包含的语言教育目标具有 ______、______、______的特点。 具体性；练习性；含蓄性 27. 对学前儿童语言发展评价的主要方法有： ______、______、______、______等。 观察评估法；作品分析法；谈话法；档案评估法 2018 年 7 月试题及答案 21. 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童 ____、____和____的过程。 语言获得；语言学习；语言教育 22. 符号的____特点是就语言创制之初而言的，一旦进入交际就对人们有 ____。 任意性；强制性 23. 学前全语言教育发展的是学前儿童 ____、____、____、____ 以及等全面的语言能力。 听；说；读；前书写；外语 24. 儿童语句产生的评定和分析通常采用两种方式：儿童说出的句子中 ____、句子中 ____ 。 包含的语词数量；结构的完整性和复杂性 1 25. 婴儿在发音上表现出的特殊策略常常有： ____、____、____ 。 省略音；替代音；重叠音 26. 谈话活动中，“有趣的中心话题”包含三个特性： ____、____、____ 。 经验性；奇性；趣味性 27. 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：一方面是对 ____的评价，另一方面是对——的评价。 学前儿童语言发展；学前儿童语言教育活动 2018 年 1 月试题及答案 21. 从社会功能看，语言是一种 ____；从内部结构看，语言是一种 ____ 。 交际和思维工具、音义结合的符号系统 22. 影