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- 2020-07-13 发布于湖南
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* * * * * * * * * * * * * * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 第3课时 分数乘分数 JJ 五年级下册 四 分数乘法 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 分数乘分数的意义和计算方法 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 分数乘分数的意义和计算方法 一台收割机每小时收割小麦 公顷。 (1)这台收割机 小时收割小麦多少公顷? 求 公顷的 ,就是把 公顷平均分成4份,也就是把1公顷平均分成2×4份,取其中的1份。 (2)这台收割机 小时收割小麦多少公顷? 求 公顷的 ,就是把 公顷平均分成5份,也就是把1公顷平均分成2×5份,取其中的3份。 小试牛刀 小试牛刀 1.先涂一涂,再列式计算。 的 是多少? 我发现:分数乘分数就是求这个分数的( )。 (涂一涂略) 几分之几是多少 2.想一想,填一填。 (1) 表示( )。 (2) 表示( )。 80的 是多少 的 是多少 3.在图中画出斜线表示计算结果,再填空。 我发
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