写给生命-席慕容教学文案.ppt

作者简介 席慕容：女，祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，是蒙古族王族之后，外婆是王族公主，后随家定居台湾。知名画家，著名散文家与诗人，著有诗集《七里香》、《无怨的青春》、《时光九篇》，散文集《有一首歌》《江山有诗》，美术论著《心灵的探索》《雷色艺术异论》等。本文选自《席慕容散文》，他的作品浸润东方古老哲学，带有宗教色彩，透露出一种人生无常的苍凉韵味。 席慕容经典语录 一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。 ……一生再也不敢那么勇敢，为你…… 你走吧，我总要习惯一个人。 你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃. 旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒的距离。 一、初读课文 1.请同学结合课下注释把生字标音 2.泛读课文 个别字注音 cēn cī qiān mò niàn fān shǔ 参差 阡陌 廿 番薯 ké sou suō chéng chè lì 咳嗽 穿梭 澄澈 战栗 dù xūn 善妒 醺 二、思考与讨论 每一部分分别以生命为开头，给各小节试着添加一个小标题？ 文章结构： 一、生命需要一份安宁（澄澈）。 二、生命需要正确的选择。 三、生命中的奇迹。 四、生命的另一种动力。 五、生命的本质。 三、品读课文，分析文章大意 分析第一部分 思考与讨论： 1.为什么在第5.6节两段插入家人、行人及小狗们的活动？ 2.本节中是如何强调生命需要安宁的？ 主要内容：写自己画铅笔速写时的所见、所感。 分析第二部分 1.作为一个艺术家，作者对她的这位同学的选择持怎样的态度？从哪些方面可以看出？ 2.她给刚上油画课的学生讲这个故事的目的是什么？ 麦约的作品 铅制的女体雕像显示出厚重的质感 毕加索的作品 坐着的女人 毕加索自画像 光影世界永远安静平和 孟克作品 光影充满了战栗和不安 分析第三部分 达.芬奇：一生的艺术活动分为早、中、晚三个时期，早期活动在佛罗伦萨，中期在米兰和佛罗伦萨峡谷地，晚期在米兰。他一生创作颇丰。 绘画：《最后的晚餐》 音乐：音乐天才，唱歌，、弹琴、吹奏笛子、谱曲、作词。 医学：被医学界称为生理解剖的始祖。 建筑：米兰的护城河 水利工程、数学、天文、机械等等。 达芬奇自画像