托班健康：洗手歌教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 托班健康：洗手歌教学设计Kindergarten health: teaching design of hand washing song 编订：JinTai College 编订：JinTai College 托班健康：洗手歌教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、学习洗手的正确方法，知道饭前，便后、手脏时要洗手。 2、养成爱清洁，讲卫生的良好习惯。活动准备：洗手步骤图，一条脏毛巾。活动过程：一、导入。 1、老师：今天我听到毛巾架上有哭声，就走过去一看（举起毛巾）这条毛巾对我说：“有个小朋友手都没洗干净就往我身上擦，你看都把我擦脏了。” 2、谁哭了？它为什么会哭呢？怎么做才能让毛巾不再哭了？二、出示挂图，介绍洗手的顺序。 1、请幼儿先互相讨论，在讨论的过程中引出本次活动的主题《洗手》。 2、先把小袖子卷起来，打开水笼头淋湿小手；然后抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂冲干净，关上水笼头，用毛巾把手擦干，放下衣袖。三、教师示范讲解洗手的正确方法。 1、卷袖子。袖口一层一层向上卷或把袖子向上拉。边示范边问宝宝，为什么要卷袖子呢？ 2、抹肥皂，搓手。卷好袖子后，将手浸在水中，然后再抹上肥皂，手心搓搓、手背搓搓、手指缝也要搓搓、大拇指转一转，然后把手上肥皂洗干净，轻轻甩三下，最后用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗干净了。 3、提问：我们在一天中，还有什么时候要洗手呢？启发宝宝说出饭前，便后要洗手，手脏时要洗手。教育宝宝不要用衣服擦手，培养宝宝爱清洁，讲卫生的好习惯。四、洗一洗。 1、请宝宝学习正确的洗手方法。 2、宝宝学念儿歌《洗手》。活动反思：活动开始时，我以一条脏毛巾的话题讨论方式进入活动主题，让幼儿知道为什么要洗手。活动中，首先鼓励幼儿自己来介绍洗手的方法，尽管幼儿只会搓搓手心、搓搓手背。但是我还是请幼儿上来演示给大家看，提高幼儿参与活动的积极性。通俗易懂的儿歌，具体形象的演示，富有激情的语言，再加上有徒手练习的铺垫，先前进行个别的纠正和辅导，使得实际练习有条不紊的开展。最后由于第二环节的引导和讲解非常细致，前期准备工作也充分，让幼儿真切观察和感知到如何能把小手真正洗干净的真实过程，所以幼儿都学会了用正确方法洗手了。 Designed By JinTai College